1，自制拼圖。選擇壹張線條清晰、任務圖像特征明顯的圖片，用硬紙粘貼在背面，使圖片增厚，用剪刀將圖片中主要物品或人物的重要特征剪成10-20不規則圖形，制成拼圖，供孩子學習拼圖。2.制作頭飾和面具。選擇各種動物和人物形象以及美麗的花朵制作頭飾和面具，供兒童表演角色和模仿遊戲，增加兒童興趣的真實性。3.做貼紙。剪下壹些不同圖片的內容，比如小樹，花，小動物，不同的人。粘貼不同內容的圖片，想象某個故事。4.做壹張讀圖卡。在廢書背面貼壹層硬紙，上面有相應的文字，就可以成為讀圖卡。5.制作發展中語言的圖片。比如把相關書籍剪成圖片，打亂順序，讓孩子根據事物發展規律和故事情節重新排列圖片順序，讓孩子看圖造句講故事。總之，舊書不要隨便扔掉，新書也不只是壹兩個功能。開發它們的多種用途來訓練孩子的註意力、觀察力、記憶力、想象力、判斷力和推理能力，促進孩子思維能力的發展。特別需要指出的是，在這種創造活動中，孩子們不僅能享受到創造的樂趣，還能獲得成功感、自信心和自豪感，促進創造性思維能力的發展。
上一篇:微信收藏表情滿滿下一篇:我有三張新票，6817414.438+0745438+05438+05+0438+0438+06，應該是七八十年代的壹毛錢。不知道有沒有收藏價值。