“五子鄧柯”的發音被解釋為對婚姻的祝福或吉祥語。宋人《竇娥冤傳》的出處記載，在宋代，竇的五個兒子，伊、嚴、闞、、諾相繼而至，故稱“五子出科”。現代解釋:車、房、票、地點、孩子是五個兒子。(1)宋代竇的五個兒子，伊、顏、闞、、儺相繼而至，故名。詳見《宋人竇娥冤傳》。後來用作婚姻的祝福或吉祥語。參見“五圭”。伍茲入題的故事來源於三字經。據儒家經典記載，竇燕山與眾不同，他教的是聞名天下的伍茲。它體現了父母成為國家棟梁的美好願望。《宋學人竇娥冤傳》記載，宋代竇的五子分別為夷、燕、闞、儺、儺。五代末年的周朝，燕山府(今北京)有壹個叫竇的人，他牢記祖訓，教導兒子們要敬仰聖賢，好好學習，規規矩矩做人，值得他失望。結果，他的五個兒子都學習成績優異，相繼從該學科畢業。竇自己活了82歲，死時無疾而終。王朝大老師馮導還專門寫了壹首詩:“燕山鬥施瑯，教子有義方；淩春是老樹，丹桂有五技。”《三字經》也以“竇燕山，有義壹面，教五子，名聞天下”壹句來謳歌此事；逐漸演變為“五子入主”的吉祥格局，寄托了普通百姓期望子女能像竇五子壹樣齊名的希望。五子書院畢業象征侯爵，新版《五子書院畢業》中的五子指的是“妻、子、房、票、車”的理想生活。十年寒窗，正是為了“壹舉成名，天下知”，才會如影隨形。在《永遠快樂》中，五個頑皮天真的孩子，騎在壹條巨大的鯉魚上，或吹笛子或演奏曲子，或手裏拿著壹片荷葉，舉止各異，栩栩如生。中國有句話:不要欺負壹個年輕人，五個兒子考上了正科，恰如其分地預示著收藏家的美好未來。(2)抗日戰爭勝利後，國民黨帶官到光復區先搶金銀、房子、車子、女人，被諷刺為“五子中考”。2.中國傳統格局中，五子入科的公雞:運氣好，常帶五只小雞，表示五子入科或教五子。在壹只大豬的膝蓋下，壹群小豬在快樂地玩耍。這個叫做“從此幸福”，意思是五個孩子畢業，六個動物興旺。
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