今天，我們作文課的教室充滿了歡樂的氣氛。因為我們玩了壹個有趣的遊戲——妳做手勢，我猜。
第四節課，曹老師帶著電腦走進教室，對大家說:“同學們，今天我們做個遊戲吧！”“我心裏想:啊？今天上課怎麽變成打遊戲了？”稍後詳細寫下遊戲的過程。”曹老師看出了大家的疑惑，接著說道。我明白了！
遊戲開始前，我簡單介紹壹下遊戲規則:壹個人抽簽，另壹個人根據對方的動作猜。猜壹猜，寫在黑板上。不要出聲，更不要透露正確答案。
曹老師首先邀請了六位同學開始接龍表演。第壹個同學看了壹下，捂住嘴，做了壹個可笑的動作。第二個同學模仿第壹個同學然後做動作，如此壹個接壹個。最後壹個同學是何。他馬上在黑板上寫了壹個“牙窩”。哈哈！我知道小何想寫《牙痛》，可惜寫錯了！唉。。。那真是太遺憾了。
然後我去了講臺。前面的同學遞給我壹個動作，我“告訴”後面的同學。最後壹個同學在黑板上寫了“吃面條”。太好了，沒錯！我欣喜若狂。
幾個回合下來，曹老師給我們換了玩法。先分組，然後每組寫壹個單詞。前幾組是王漁洋、吳奇陽和江玉鳳。。。等等。王漁洋的動作是捂住他的嘴，但他的臉是微笑的，他看起來很好奇。吳啟陽像壹只沈重的鳥壹樣拍打著雙手。這些“滑稽小醜”讓我發笑。
輪到我們開始這個組了。只見前面的曾慶南攤開雙手，翩翩起舞，風度翩翩。我把動作傳給鐘，，她點點頭，似乎明白了。但如果傳給曾巧珍，就會出問題，唉。。。答案肯定是錯的！
時間壹分壹分地過去了。只要曹老師問:誰想做筆畫，誰想猜。大家都躍躍欲試，像小森林壹樣舉手。這個班級充滿了歡樂。