比如我的:這種方法是中庸的，辯證的，也是為壹些適合這種方法的題目量身定做的。比如在談到“我看選秀節目”這個話題時，正面的觀點是，選秀節目可以豐富文化活動，給人以愉悅的享受，值得提倡和推行。相反的觀點認為，應該停止選秀節目的制作，因為它們庸俗而猖獗，混淆了觀眾，汙染了文化。我的目的是對正反兩方面的觀點進行論證，同時指出，如果才藝展示的度控制得好，肯定利大於弊。然後，結合當前火熱的選秀節目及其積極作用，以“存在必有真理，壹般必有價值觀”的觀點為輔助(記住，事實勝於雄辯，需要引用實例)，提出壹些合適的選秀節目的辦賽方法，使整個評論更加完善。評語升華了，考生的分數自然就高了。
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