今天我的主題是，我對優勢半球的分析。根據測試，我傾向於適度的右半球優勢。這類人通常偏好繪畫、幾何、音樂的思維模式。面對問題時，壹般用直覺來處理。對我來說，我身上有這方面。比如，我喜歡畫畫，也喜歡做壹些小工藝品。在處理問題時，我壹般會根據自己的直覺來判斷，找到解決問題的方法。我認為我是壹個有創意的人，在上學期宿舍美化大賽中，我們買了壹些紙，根據陽光屋的創作題目，我用彩紙做了壹個立體窗戶掛在墻上，經過壹番努力，我們得到了宿舍最好的宿舍。高中時，在教師節給老師們贈送了壹份特殊的禮物，我想出了壹個主意，就是用塑料紙剪成壹條魚的形狀，貼在教室的墻上，體現了知識海洋的含義。在例子中，我發現了壹個問題。那就是我的創造力體現在完成壹件事、決定壹件事的問題上，我有很多需要註意的問題。所以在今後的學習過程中，我會充分發揮我的創造力，並不斷發展其他優勢
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