二、看拼音寫單詞10%
陳冠希寧
( ) ( ) ( ) ( )
楊振寧
( ) ( ) ( ) ( )
mámámáChu XLàzhú
( ) ( )
3.選擇單詞填空9%
婷婷婷婷婷婷
1，ducking()飛得很低，看起來要下雨了。
2.種子轉動了他的身體()。啊，他看到了光明的世界。
3.今天是聖人節，站在院子裏的壹棵松樹掛滿了彩燈。
辯護反駁辯論
1，有人說張華可以當中隊長，有人說李勇應該當隊長，大家展開了激烈的()。
2.老人受了委屈(yuān王)，郭先生免費幫他做了()。
擅長()的小明用巧妙的方法說服了父親戒煙。
觸摸並拿起
1，我們彎腰撿起地上的紙屑。
2.當他們用手拿著大象的時候，每個人都在談論:這頭大象有多重？
3.老師把我們的手工作業()放在桌子上。
四、填寫適當的6%字樣
舒緩()悲傷()小說()
激烈()精彩()優雅()
5，甚至8%
三十六米內外都不是人——不急躁，很穩的招數。
八戒照鏡子才是上策；永遠不要改變尊重。
向水中扔壹塊石頭，以顯示妳的神奇力量；永遠對長輩嚴肅有禮
試試八仙渡海的深度；狡猾的計劃不慌不忙。
根據課文內容填空10%
1，Unit 6我們遇到過很多聰明的人，他們中的壹些人巧妙地回答了國王的三個問題()；有善辯守大槐樹者()；我想出了壹個稱大象的好方法()。
2.老人看到駱駝的腳印右邊深，左邊淺，就知道它的()。老人壹看()，就知道壹定是背著這兩樣東西。老人看到駱駝啃過的樹葉上留下的牙印就知道了()。
3.奧地利著名作曲家()，為了讓樂手們回家過聖誕節，把壹首優雅的()和強勁的()音樂交給了公爵，深深打動了所有的聽眾。這首曲子就是著名的《》。
七、把句子連成段落。5%
()幾天後，綠芽從土裏鉆了出來。
()秋天，向日葵成熟了。看著金色的小花盆，我們開心地笑了。
()小苗壹天天長高，越來越綠，好可愛。
春天，我和幾個同學在教室前的空地上種向日葵。
()每天放學，我和同學給向日葵澆水，施肥，除草，抓害蟲。
八、閱讀理解
(1)小花貓
壹天晚上，我正要睡覺，壹個奇怪的場景出現在我的眼前。我看到我的小花貓咪咪蹲在角落裏，兩只綠燈泡壹樣的大眼睛(睜著掙著)，壹對尖耳朵(堅定而垂直)，註意著周圍的動靜。這只老鼠非常狡猾。它在老鼠洞裏吱吱叫，看外面有沒有貓。貓盯著老鼠洞，壹動不動。老鼠慢慢地從老鼠洞裏探出頭來，鬼鬼祟祟地四處看了看，然後跳了出來。就在這時，在老鼠跳出壹英尺遠之前，咪咪跳了起來，用爪子壓住了老鼠。這時候我幾乎屏住呼吸，眼睛都不眨壹下。我以為咪咪肯定會壹口把老鼠吃掉。然而，令我驚訝的是，它並沒有立刻吃掉老鼠。它只是用鋒利的爪子把老鼠舉起來，重重地摔在地上。老鼠想逃跑，沒跑幾步又被咪咪抓住了。就這樣幾次，老鼠摔了個半死，咪咪大口吃了起來。吃完後，他舔了舔舌頭，回到角落裏，警惕地看著老鼠洞，準備新的戰鬥。
1.選擇括號中正確的漢字。4%
2.貓抓老鼠四步走:等老鼠→ () → () →()。3%
3.找出描述咪咪和其他老鼠的動詞:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3%
4.寫出下列單詞的同義詞。4%
要警惕(？) ?夏普(？)
5.“我覺得咪咪肯定會壹口把老鼠吃掉。但是，“出乎我的意料”和“出乎我的意料”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2%
6.“(咪咪)準備好新的戰鬥了”，句子中的“戰鬥”是_ _ _ _ _ _ _ _ _的意思。2%
(2)彩色賀卡
森林給了我壹張綠卡，那是壹片綠葉。森林希望我像樹苗壹樣茁壯成長，每壹片葉子都是壹首快樂的歌...
藍天給了我壹張白色的賀卡，是壹朵白雲。藍天呼喚我，以白雲為翅膀和手臂，化作壹只飛翔的鴿子...
大海送我壹張藍色的賀卡，是藍色的貝殼。大海告訴我把貝殼變成小船，迎著風浪，收集財寶...
太陽送我壹張紅色的賀卡，是夏虹的閃爍。太陽要我在陽光下成長，把我的智慧奉獻給我們親愛的祖國。
1.從課文中找出下列單詞的同義詞2%
祝福()提醒(？)
2.關於海邊送我的賀卡，用直線畫壹句話。2%
3.在文章的最後壹節加上適當的標點符號。3%
4.模仿句子。5%
(1)森林給了我壹張綠卡，是壹片綠葉。
(2)果園送我賀卡()，是()。
(3)()寄給我的賀卡()是()。
妳打算給誰寄賀卡？妳想寫什麽願望？3%
______________________________________________________
______________________________________________________