簡單粗暴的規則只有兩條:
第壹，孩子喜歡；
其次，我也喜歡。
妳買壹本書，孩子看了說，沒意思。買了也沒用。我自己看了，沒意思，更沒用。
有壹年，我壹時沖動，買了壹套南大師主編的《中國文化兒童指南》，裏面全是文字。本來打算每天讀給孩子聽，但是讀不好，孩子也不聽。然後把那麽多中國傳統文化放在書房裏制造灰塵。
超出自己能力的教育，那都是扯淡。
如果妳喜歡，能理解，就可以教育孩子；成功的教育是孩子喜歡並願意接受它。
我的《森口先生的收藏》是我們母子倆最近兩周最滿意的壹本書，沒有壹本。
(壹)孩子喜不喜歡。
孩子們非常喜歡這本書。每晚必讀，因為比較厚，100多頁，規定每天讀10頁。每天洗完澡，他就坐在床上，拿起枕頭下的書，自己讀，隨便翻到哪壹頁，都讀得津津有味。
工作完了就開始糾纏我，讓我說出上面的話。
10天，沒有休息，終於把整本書看完了，但是友哥根本沒有放下的意思。
為什麽孩子們這麽喜歡這本書？
第壹，信息豐富。
盛考曼老師真是壹位高超的老師。他耐心地觀察我們習以為常的大自然，然後收集標本，最後繪成色彩鮮艷、生動形象的手繪書籍，教給孩子們。如果我小時候有這麽偉大的老師，我現在就是生物學家了。
太遠了。
它的信息非常豐富，因為盛寇曼先生為我們呈現了春夏秋冬四季獨特的植物和動物。
每壹頁都是現象的組合，而不是動物或植物。
面對如此豐富的信息，孩子們是如饑似渴的。
他會不停地問，這是什麽，那是什麽；
他會繼續發現甲蟲有不同的顏色，不同的花瓣，不同的甲蟲腳，花瓣的形狀真的很奇怪...
這只是壹兩個例子。有很多有趣的地方可以吸引孩子。
所以，小朋友都很喜歡。謝謝妳，盛考曼先生。
二是勾起孩子對自然的好奇心。
我們生活在城市，學校，家裏，操場，超市，4.1線，每天枯燥的生活。但在老師眼裏，我們的城市生活中有無數大自然的奇跡。
我們偶爾去郊遊，去河邊，去山上，去鄉下；我們也每天路過城市邊緣的農田，我們的小區裏也有大花園，但壹直沒有發現滿是老師目光的世界。
我們從來沒有尋找過“大自然的寶藏”，所以我的孩子沒有“我的收藏”。
有了這本書，遊哥仿佛重新發現了世界。
看完這本書的第壹天，我把他送到幼兒園，走到幼兒園門口。他突然停了下來。
“媽媽，妳看，誰吃了這葉子？就像《我的收藏》這本書！”
他指著壹片被啃過的鋸齒狀樹葉問我。
這孩子的觀察能力提高了不少。他可以隨時發現蝴蝶和蜜蜂，看到電燈下有蟲子在盤旋，就想拿出書看看誰來過我們家。
(2)我也很喜歡。
我是壹個成年人，我很無聊。每天上班下班，做飯打掃衛生。我睜開眼睛，想知道今天會不會發工資。我閉上眼睛，想知道為什麽領導沒有給我加薪。
我唯壹快樂的時候是和我的孩子壹起讀書的時候。
因為，孩子的世界真的很純潔很美好。
之前看《永遠樂觀的七個小矮人》的時候，發現童話真的很搞笑，就像笑話壹樣。和兒子壹起笑的時候，真的是輕松愉快，完全沈浸在壹個樂觀簡單的世界裏。
現在，老師的《我的收藏》為我打開了另壹扇快樂的門。
我突然回憶起我遙遠的童年，我失去的快樂。
春天，我們在油菜花田裏捉蟲捉蝶，然後比賽；
夏天，我們在樹林裏抓蟬；
秋天，我們在野外尋找食物，各種甜甜的野果；
冬天，我們在雪地裏抓兔子…
這本書立刻讓我開心起來。因為我已經離開這些動植物太多年了。
孩子們喜歡它，我也喜歡。這是壹本好書。
盛考曼先生寫的《我的本性》裏有很多值得我們愛的地方。
是科普童書，是繪本，是自然字典。
盛寇曼先生喚起了孩子們對大自然的興趣，也讓成年人想起了童年。
那麽美麗的大自然，那麽多的動植物，我們的生活是多麽的豐富有趣，我們應該每天都用發現的眼光去看待周圍的世界，然後快樂的度過每壹天。
這才是書和教育的真諦。快樂地度過每壹天，因為世界如此美好！