反面的成語是:忘恩負義，背負重擔，受委屈。2:拼音是，fü jí。3:結構是否定的(上下結構)和否定的(上下結構)。4:註音是，ㄈㄨㄐ _。
具體解釋是什麽？我們將從以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
拿著壹個書盒子。描述壹下妳讀了多少。拿著壹個書盒子。指留學。
二、引文解釋
1.拿著壹個書盒子。描述壹下妳讀了多少。引用桓寬《鹽鐵論》:“故玉屑滿_，不為寶；背誦詩集不是個好主意。馬對的評語是:“負，提書箱。”。這裏的‘負’和‘滿_’是對立的文本，意思是讀的書太多了，妳得按背的書框來數。“提著壹個書盒子。指留學。引用《後漢書·古力傳》中李習安引用《後漢書·三國誌》中的吳協成:“改名，杖趕驢，三輔追師，十年學五經。"唐·白居易《和歌·短歌行二》:"取中遊塵，持書留雪。”孫中山《中國的革命》:“清王朝的弱點日益暴露，外患日益迫切。學者憂則怒，歐美日心虛者日益眾多。"
第三，民族語言詞典
帶壹個書盒子。比喻出國留學。
第四，網絡口譯
負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的 負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的負的 負負負負負負負負負負負負負負負是指留學。 出自《王金書·普傳》:“負面遊學。”
關於負面情緒的詩歌
袁雲死在鄉下，時年七十歲，失冠，民國十七年春，遠行失位。
關於負面情緒的詩歌
妳方去金陵忘銀北裏中遊。
論否定詞
消極任蒙對不公正和消極習俗的蔑視包括負重壹步走到河邊上壹堂消極課，冒著違背倫理道德的風險和忘恩負義地向別人學習。
論否定句的構造
1.中國學生在海外變得越來越年輕。
2.張蘇向老師學習；立雪門，訪楊。
3、千裏之外，埋頭苦幹，還有閑功夫照鏡子？如果妳不是女人，妳為什麽需要鏡子？錢鐘書
4、所以要恭喜_而平原明善斌、吳興沈駿、嚴建萍步騭博士，每人掌握壹個博物館，博物館裏有上百個學生，給他們壹個獎勵，消息靈通者將被排除在收藏家之外。期間懷經者，雲會。
5.中國數百萬學生陷入“集體懷舊”。
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