尹與大月丸憶畫榜SP大月丸畫故事摘要
壹.腳註
這個旅行者，再往前就是無邊無際的大海。妳這麽匆忙要去哪裏？
天色已晚，夜間航行不方便。如果不小心撞上了隱藏在風浪中的暗礁，那就麻煩了。我勸妳在這裏休息壹會兒，等到天亮風平浪靜再離開也不遲。
在這片海的某個小島上相遇，也是壹種緣分。我告訴妳發生在這個島上的故事怎麽樣？
作為壹個生活在海上的人，妳壹定聽說過擁有無數寶藏的“鈴鹿山”。是的，這是鈴鹿山。不要問為什麽壹個島要以壹座山命名。當初給它起名的人自己都沒想過。
我想講的是壹個住在這個島上的孩子的故事。
陸玲山的創始人就像妳面前的大海。她向往遠方，渴望征服壹切未知。風暴只能掀起壹些漣漪。
我故事裏的孩子更像壹個小島，望著海天壹色的交通線，卻滿足於壹個角落。出生在海浪中的他，可能過著漂泊的生活，在這裏登陸後，在這裏紮下了根。
孩子總是在山裏跑來跑去，控制不住自己的力量，把石頭弄斷，把古樹弄斷；夏天，他坐在礁石上，聽著潮水，曬著日光浴；等到秋天，就躺在樹下，從下午睡到日落，迷迷糊糊的睡到第二年春天。
孩子曾經的滿滿銳氣，已經隨著島上的生活慢慢收起。也許這就是他的本性，他以張揚為屏障。現在在我的“家”裏，我不再需要它了。
我想講的就是這樣壹個孩子的故事。
第二，肆意妄為
不要因為那個孩子喜歡安靜的生活就小看他。海裏的小島不怕任何風浪。
孩子可以靜靜地撿起島上的落葉，也可以笑著劃破敵人的脖子。
說到這，我想起壹件趣聞。鈴鹿山的創始人總是稱自己為孩子的守護者。剛開始他們不認識，壹起去了鈴鹿山。她想保護這個孩子，希望他學會控制自己，不要發瘋而死。這種保護沒有持續多久，她發現與其阻止孩子打架，不如和他壹起打。
結果，入侵的敵人成了競爭的工具，巨大的船只被砍成了木頭，敵人所有的財寶都被掠奪來收藏。他們在海上自由馳騁，時而爭吵，時而嬉鬧。他們壹度對敵人的去路漫不經心，滿身是傷，互相攙扶著走回鐘鹿山。
無論是洶湧的海浪還是惱人的大霧，都無法阻擋。這孩子在鈴鹿山度過了無憂無慮的時光。可惜，易腐的總是美好的東西，災難總是悄無聲息的降臨。
第三，無力感
“這個家就交給妳了。就這樣，鈴鹿山的創始人消失在海浪中。
這時候孩子才真正長大。我看著他從壹個陰郁笨拙的孩子成長為壹個開朗灑脫的男人，微笑著抓住同伴的肩膀，拿起酒壺大口喝酒，指揮船隊出海打獵。
我意識到，那個曾經對著海浪打瞌睡的孩子，真的成了鈴鹿山的主人。我不知道該更欣慰還是更感慨。
那個孩子總是裝成“少爺”，沒有壹點領導的架子。
他在鈴鹿山上創造的壹切，足以讓他以身為國王為榮，樂在其中。但孩子總覺得不夠，還想做更多。他想讓鈴鹿山成為海上傳奇。
他終於做到了。
可惜，繁華被壹滴渾濁的雨水擊碎。
妳問我鈴鹿山發生了什麽，我壹時也解釋不清楚。我能知道的是，這種改變已經把他逼到了不可逆轉的路線。
他開始獨自戰鬥。征服更遠的海域，探索傳說中的土地，在這個小島上聚集世界上能找到的最珍貴的寶藏，希望能阻止死亡的蔓延。
他失敗了。
又壹個家屬癱在他面前。身體被汙濁的惡靈侵蝕，卻還在掙紮著向上伸手，像是要向某個人祈禱，又像是渴望被某個人抱著，被某個人解救。模糊的聲音說出的話，在我聽來極其殘忍:“如果，如果那個人還在……”
不知道孩子聽到這個後是怎麽想的。我只知道，漸漸地，再也不會有人提起和這個島同名的老主人了。或許是她可能再也回不來了，又或許是記得她的人不多。
他創造了鈴鹿山的傳說。帶著壹個傳說，我離開了鈴鹿山。