豆瓣：9.0
藝術在意眼界，觀看不講道理。局部自成景別，洞見應要開眼。《局部：我的大學》截取美術館層疊時空中的壹個個片段，講述東西方藝術史上規範與偏離的人物、顯要與次要的傑作，面對繪畫，最要緊的不是懂得，而是驚喜——驚喜不講道理，用不上道理。
“美術館是我的大學，我至今尚未畢業。” 紐約大都會藝術博物館，是陳丹青“平生第壹次進入收藏世界藝術經典的美術館。”他的境遇、經歷與經驗，在這裏交織、串聯。《局部：我的大學》是壹部特別的、獨家的美術館導覽。
流量時代的“小眾”節目，卻凝聚起“壹小撮”的非凡力量：《局部》首集節目上線10小時，點擊量超過100萬次，三季節目的觀看累計1.5億人次，數萬人打出豆瓣9.5以上高分。對藝術的追求，是我們的本能。
陳丹青精心修訂三季節目講稿及視頻內容，補充文字近萬，甄選藝術史上百余幅“局部”，采用超感藝術紙印刷，貼近原作質感，可看可觸，將《局部》作為壹本書，鄭重交付讀者。
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恭很多東西，眼睛看不到，讀書可以；腳步不能丈量，讀書可以；身體無法抵達，讀書也可以。
中讀書是為了將來和妳的愛人不止討論柴米油鹽醬醋茶，還可以談論琴棋書畫詩酒花。
號在閱讀上度過光陰，即使物質貧瘠，精神上卻無比富饒。
資妳的氣質裏，恭藏著妳讀過的書。
源妳讀過的書，經歷過的事，等時間長了，那些細枝末節的，妳都忘了，剩下來的，就成了妳的素質。
館有人問，女孩子上那麽久的學、讀那麽多的書，最終不還是要回壹座平凡的城，打壹份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰？
我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不壹樣的心境，同樣的家庭，卻有不壹樣的情調，同樣的後代，卻有不壹樣的素養。