孩子寫作業，給家長7個小技巧。
1.規劃學習時間和內容。
這樣可以讓孩子更確定每天要做什麽，什麽時候做，知道該做什麽，讓孩子靜下心來相對更好的做作業。而且，家長壹定要牢記，在事先計劃好的學習任務完成後，不要在當天突然給孩子增加新的學習任務。我們應該從長計議這項研究。
2.和平的學習環境
在孩子學習的時候，所有家庭成員都不要在孩子能聽到的地方長時間看電視、玩手機或討論問題。孩子在學習的時候，如果家裏其他人都在放松，孩子就會不平衡，焦躁不安，會排斥學習，會不註意作業。
所以，孩子每天做作業的時候，家人都盡量做壹些積極的事情，比如讀書、學習、工作、做家務。
3.在妳做作業之前，不要提其他事情。
如果孩子的顧慮不在寫作業前解決，寫作業時就無法安心學習。寫作業前的這段時間，不要批評和嘮叨孩子。如果很容易讓孩子難受，那就盡量不談，稍微復雜壹點的暫時不提。等孩子寫完作業或者周末有更多空閑的時候，我們再壹起討論。
4.家長做作業不要太挑剔。
不要因為孩子的錯誤或書寫不完善就馬上嘮叨。如果孩子的自信心受到打擊，就會更害怕出錯，更容易出錯。如果父母制造了緊張情緒，那麽當孩子想到作業的時候，第壹感覺就是痛苦緊張的體驗，這樣孩子就會本能地試圖逃避作業。
5.家長不要壹直盯著作業。
有些家長喜歡盯著孩子的作業看。他們壹旦發現問題，或者寫錯寫錯，會馬上幫孩子擦，同時馬上批評指責。
孩子在這種緊張焦慮的氛圍中，父母的教育，孩子根本聽不進去。孩子做作業難免會犯壹些小錯誤或者寫的不完整，但從長遠來看這不是問題。家長盯著看，隨時指出錯誤，不僅會讓孩子非常註重細節，反而會嚴重破壞孩子的專註力和學習興趣。
6.當孩子做作業時，父母應該保持距離。
家長在孩子做作業的時候，不要直接坐在孩子旁邊，要讓孩子安心地壹個人學習。如果孩子總在遇到困難的時候給父母打電話，可以心平氣和地告訴他們:“先仔細想想，然後把事情放壹放，最後再壹起商量。”這樣孩子做題就不會習慣性的依賴父母。
7.讓孩子感受到學習帶來的成就感。
父母永遠不要期望孩子完美，而要看到孩子整體的不斷進步。不要用“雖然。但是……”表揚孩子。只要孩子還在努力學習，哪怕不完美，也真心實意地誇他們:“讀書真好”“寫字真認真”。這樣孩子就有了成就感，學習就變成了讓她感覺很好的事情，孩子也更願意學習。