苗孫權(1844 9月20日-1919 12 2月22日)，又名小山，是壹位有藝術風格的老人，江蘇江陰申港鎮加繆村人。中國近代藏書家、校勘家、教育家、目錄學家、史學家、地方誌家和碑刻家。中國的文化界、教育界、科學界尊稱他為中國現代圖書館的鼻祖。清朝光緒年間的文人。苗繼承了他的家學，11年修畢無經。17歲，太平軍入江陰，後母避淮安，在李政書院學文字學、訓詁學、音韻學。21歲，舉家遷居成都，學文史，考證。24歲，考入四川省考。1876 33歲考上國子監編修。此後，又進行了十余年的編纂整理。
孫權出生在壹個官員家庭，天生聰明，從小就繼承了他的家庭教育。11歲時，他已經讀完了《五經》。九月(1860年9月)，太平軍占領江陰，其繼母渡江定居淮安，就讀於李政書院，師從丁建清院長學習文字學、訓詁學、音韻學。後來他家搬到成都，那時他265，438+0歲。他從陽湖堂鹽城和考證學文史。清同治元年(1867)，在四川鄉試中入選，但因不是四川本地人而未被點名。已故巡撫吳唐和川東道幕僚姚彥石走遍川東北，尋找石刻。張之洞，四川省政治系學生，曾經當過老師，寫過四卷書目答案。丙子(1876)清代考入國子監。他是國子監的編輯和清史博物館的主編。他還在南京、羅源、龍城、鐘山等地任教，創辦了江南圖書館和史靜圖書館。他學識淵博，交遊廣泛，著述豐富，尤其在金石學和版本目錄研究方面，在學術界頗有名氣。清末民初，他與王任丘、張即之、趙爾遜齊名。
清廷開設了壹個研究歷史的博物館，苗被任命為國史研究所的主編。由於父母(指繼母)相繼去世，苗第二次請假回家宿營安葬。後因與徐彤意見不合，辭去史職，被張之洞召到武漢學習湖北同治，並被聘為南京中山書院院長，搶救古籍，成績顯著。
八國聯軍侵略中國，割地賠款，占領中國，被張之洞叫到武漢商討時局。為了推行洋務，改革教育，他親自到日本訪問。回國後，親自參與課程的談判，編寫教材，中西合璧，培養了大批人才。後來，由於建立江南圖書館的需要，他奔波於江浙藏書家之間，搶救出壹批即將流入日本的珍本圖書，從而挽救了數萬冊具有重要文獻價值和藝術價值的圖書，使江南圖書館的藏書居全國之首。
1908年，張之洞主管學術部，力主苗為圖書館館長。清帝特地召他來京建立史靜圖書館。
辛亥革命爆發後，苗辭職回到南方上海生活。他被特命為清史總統，起草了《全史例》，並負責編纂了《儒林外史》、《文遠》、《孝經》、《隱士》、《土司》、《明陳壹》等七部傳記。江陰續編縣誌，苗勤定綱，分人編。這部手稿花了好幾年才完成，不久他就在上海的公寓裏去世了。因此，《江陰縣誌續》出版後成為壹代名誌。
從苗的生平來看，他的學識和藝術造詣是多方面的，如他在史學、方誌、目錄學、金石學考證、金石學鑒賞、教育學、圖書館學等方面的著作。另壹方面，他也為書法藝術做出了非凡的貢獻。他節衣縮食，收集整理了大量的金石拓片、古帖善本、古玩字畫12000余幅(圖)，為後人研究清末民初書法藝術的繁榮保存了大量的第壹手資料，為中國現代書法起到了承前啟後的巨大作用。
可以說，苗同時代及以後出生的許多學者、書法家、碑刻家，都直接或間接地受益於他(康有為語)。這是因為，壹方面，苗學識淵博，受到新思潮的影響，主要是因為他瀏覽了654.38+萬冊圖書，赴日考察教育，為民初教育帶來了國外的最新發展；另壹方面，苗收藏的上千幅石刻拓片、碑文，都是歷代著名的古跡，都是他親自編輯整理的。他們不僅自己學習探索，也願意借給別人學習。當代的書法家和篆刻家都或多或少地在苗處看過名家的拓本，後來的劉壹之、吳昌碩、胡適、劉海粟、徐悲鴻、胡小石、苗的都去過苗家。這些學生最終都接受了很多學生的教育和培訓，並在不經意間將苗的學術思想、學術態度、書法藝術和拓片傳承給了他們的學生。