組裝身體:在進行下壹步之前，讓我們將樂高的小零件組裝成最難的身體零件。
組裝手腳:身體組裝好後，再組裝手腳。
尾巴組裝:身體、手、腳組裝好後，需要組裝最後的尾巴。
拼接完成:將身體、手、腳、尾巴拼接在壹起，就可以成功拼接出樂高哥斯拉了。
摘要
準備壹盒未組裝的樂高玩具，打開步驟圖，先拼頭部，再慢慢組裝，再拼角部，然後開始拼下部，拼完後再拼手腳，就大功告成了。
樂高玩具對嬰兒的好處
1，訓練孩子的協調能力。2歲的寶寶是鍛煉大動作、長肌肉的重要時期。這時，孩子可以通過搬運、疊放、拆卸積木來訓練大動作肌肉。
2.促進孩子認知能力的發展。2歲以前的孩子屬於感覺動作期。這時，嬰兒通過視覺、聽覺和觸覺來理解世界。積木可以增強兒童的認知範圍，如積木的顏色、積木與其他物體碰撞的聲音、拿積木的感覺和體驗等，都可以有效地促進兒童認知能力的發展。
3.讓孩子學會自己做事。無論大事小事，能夠從頭到尾完整的做壹件事，就是進步。甚至在遊戲過程中，我們可以發現每個孩子對“做事”的態度都不壹樣。以積木為例。壹個非常小的孩子可能只是想抓住壹個大的積木。壹個1歲的寶寶有能力用積木搭建壹個小房子。壹個3歲的嬰兒可以用積木制作壹輛可移動的汽車。壹個5歲的嬰兒甚至可以制造帶有復雜機械零件的飛機和輪船。
4.培養邏輯能力和實踐能力。所謂邏輯是指思維規律。除了記憶和聯想，經驗和方法對邏輯能力也很重要。在玩積木的過程中，孩子可以有效地練習分類方法，理解順序的概念，建立時間和空間的概念，體驗簡單的因果關系。這些能力都是經過自己的雙手反復練習後，最終才能有效培養自己的邏輯思維能力。
5.培養耐心。堅持不懈是壹種可貴的品質。我見過有的孩子可以自己玩幾個小時的積木，入迷的時候周圍的環境根本不會影響他們。可以推測，這樣的孩子已經具備了成功最基本的要素——堅持和耐心。