書房的詩句是:郡樂近書房，書房瀟灑。詞性為:名詞。結構為:book(單體結構)lent(上下結構)。拼音是:shū zhā i .註音是:ㄕㄨㄓㄞ.
研究的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
學習sh zhāI .(1)學習。
二、引文解釋
1.自習室。引用伯《贈李十四》第四句:“直入花圃，書房曉開。”宋、董介元《西廂記》卷五:“仿徨日，暮後何如命？”對於冷研究，燈是綠色的。”茅盾《不成功》我:“他看了壹會兒窗外，然後慢慢下樓，走進書房。"
三、民族語言詞典
學習。
第四，網絡口譯
研究性學習是指學習。專門放置和存放書籍的地方；書畫的地方。
關於學習的同義詞
書房裏的雲窗
關於學習的詩
書房無聲，書房空空，書張君，書房窗尾韻，書房，新書房與鶴寬。
關於學習的成語
信書不如無學，念齋戒，吃素，長期吃素，長期禮拜，做書蟲，長期禮拜。
關於學習的話
繡佛長齋高齋學士道士齋僧中書君素食齋戒素食書蟲南貨齋水果長齋繡佛書蟲
學習造句
1.根據我自己的經歷，我幾乎沒有遇到過壹個喜歡遠行的現代遊子。他偏激、固執、陰郁、好鬥。另壹方面，如果那些滿口道德，藐視世界的讀書人，被迫參加某種團體旅行，他們中的大多數人甚至連誰推行李，誰先吃飯，誰該付錢這些雞毛蒜皮的問題都過不了。
2、野客思毛，山民愛竹林。琴聲紆尊降貴，風月自尋。小路宜草，空庭不厭花。壹生詩情畫意，神仙家我也就樂了。竹散三徑，飛花四面。從來沒有在楊子家，沒有尚玄人。風宴調月桂樹，月徑畫藤杯。直入花園，書房望天明。
3.童師傅，這麽小的書房怎麽能贏得您的尊重？宋師傅的家就在不遠處。我們為什麽不簽個合同讓他做證人呢？
4.科學理論不應該是學習中的窮經典和學者之間的玄談。
5.說到書生書房的內部環境，明代戲劇家郜璉在養生專著《尊生八記·起居樂》中描述，“書房宜靜，不宜太開。
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