朋友二年級作文1:
我很佩服壹個人。他是我的朋友李雷。說起他，有很多優點值得學習。他是壹個樂於助人、彬彬有禮的少年。他身體好，學習好，品德更好。我很少說話，也選了很多三好學生。我扭傷腳後，我們教室在二樓，他扶我上了樓。
俗話說:在家靠親戚，在外靠朋友。是的，我羨慕他助人為樂的精神。他也很勤奮。老師壹做完作業，下課就不出去玩了。他直到做完作業才出去玩。美術課忘了帶彩紙，他借給我了。
我很高興他壹次又壹次的幫助我，我也會伸出手去幫助他，這樣我們就可以永遠是好朋友，讓我們互相體驗。他幫助別人的精神值得學習。我有這樣壹個朋友，我很驕傲，很自豪。
朋友二年級作文2:
這學期，我大壹交了壹個好朋友，他叫高梅林。高梅林是壹個非常善良的人。記得有壹次，高梅林看到壹個乞丐，把她媽媽剛給她的5元錢給了那個乞丐。乞丐連連稱“謝謝”。
還有壹次，我看不懂壹個數學目標，老師講了之後也沒聽懂。這時，我的朋友高美林來了，看到我愁眉苦臉的樣子，知道我有麻煩了。她問我的時候意識到我不會做壹道難題，就主動給我掃除學習上的障礙，給我畫圖寫公式，聊了很久。終於掃清了學習上的障礙，心裏暗暗感激。
我的好朋友高梅林是我這學期新認識的好朋友。這個好朋友是壹個善解人意，有愛心，喜歡幫助別人的好男孩。我為有這樣壹個好朋友而驕傲。
朋友二年級作文3:
我有壹個朋友，他有壹張張媛媛臉，彎彎的眉毛，小眼睛和小鼻子，戴著壹塊粉紅色的手表。猜猜她是誰？她是我的朋友王。她是壹個有美麗心靈的女孩。妳知道為什麽說她有壹顆美麗的心嗎？因為她樂於助人。
有壹天，壹個同學中午做作業的時候，鋼筆沒墨水了。她問王，“妳能借我壹支筆做作業嗎？”“是的。”王遞給她壹支鋼筆。還有壹次，我們上街買東西，壹個蓬頭垢面的乞丐攔住了我們。他渾身發臭，穿著臟衣服。
“別理他，我們走吧。”拉著她說。但她說:“不！老師平時教我們要樂於助人。”說著，她拿出媽媽給她買的錢，給了乞丐。我被她的行為感動了，給了乞丐壹些錢。乞丐拿了錢，千恩萬謝地離開了。妳看，她是個漂亮的人嗎？