三年級的五感法寫小白兔如下：
春天到了，媽媽給我買了壹只可愛的小白兔，我叫它“棉花”。
棉花長著壹身雪白的毛發，像天上飄落的雲朵，又軟又滑。我輕輕地摸了摸，感賣槐覺就像把手放進了壹團棉花裏，暖暖的，軟軟的。
它的眼睛像兩顆閃閃發光的紅寶石，充滿了靈氣。長長的耳朵薄薄的，粉粉的，透明得可以看見裏面的血絲。每次我用手輕輕觸碰它的耳朵，它就會抖動壹下，好像很享受這種感覺。
我把壹根胡蘿蔔放到棉花面前，它立刻用鼻子嗅了嗅，確認是嘩配團美味後，便用它的三瓣嘴快速地啃起來，發出“哢嚓哢嚓”的聲音，仿佛在告訴我它有多喜歡。
每次我放學回家，棉花都會跳到我身邊，用它的小尾巴掃過我的腳背，癢癢的，似乎在歡迎我回家。
有了棉花，我的生活變得更加有趣和美好了。每當我看著它蹦蹦跳跳地玩耍，或者安靜地趴在我腳邊打盹時，我都會感到無比的快樂和滿足。這只小白兔不僅給我帶來了歡樂，也讓我學會了關愛和照顧小動物。
五感法寫作文的好處：
1、增強寫作的生動性和形象感：五感法強調從視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺五個方面來描寫事物，使作文更加生動形象。通過具體描述事物的顏色、形狀、大小、質地等視覺特征，以及聲音、氣味、味道、觸感等其他感官體驗，讀者能夠更加身臨其境地感受作者所描述的場景和事物，從而增強寫作的生動性和形象感。
2、加深對事物的認識和理解：五感法可以幫助作者更全面地了解和認識事物。通過觀察事物的外表和特征，作者可以更深入地了解其內在屬性和本質。同時，五感法也可以幫助讀者從多個角度理解事物，從而更加客觀地認識它們。這種多角度、全面的描寫方式有助於加深對事物的認識和理解。
3、提高寫作技巧和表達能力：五感法需要作者從多個感官角度來表達自己的感受和體驗，這需要較強的觀察力、描述力和表達能力。通過練習五感法寫作文，作者可以提高自己的寫作技巧和表達能力，學會用更準確、生動、形象的語言來描述事物和表達思想。這不僅有助於提高寫作水平，還可以增強作者的思維能力和表達能力。