問題2:扔香蕉是什麽意思？香蕉被扔向a站，硬幣被扔向嗶哩嗶哩。
問題3:女生給男生五根香蕉是什麽意思？沒什麽有趣的！我就是吃不完，我給妳！
問題4:女生給男生五根香蕉是什麽意思？看在什麽前提下
問題5:五月香蕉，妳說的不小心是什麽意思？五月香蕉-不小心。這是壹句歇後語，不經意間描述了五月香蕉的形狀。
粗心的意思是:
1.原來比喻簡單或概括，現在比喻工作粗糙，不細致細致。描述簡短，不詳細，不具體。
2.畫畫，漫不經心的畫樹，沒有壹絲不茍的畫。比喻工作粗糙，不認真細致。
3.簡單總結壹下單詞或詞語。
4.形容壹個人大手大腳，做事不假思索。
香蕉是壹種多年生草本植物。葉子很大，長橢圓形，花是白色的，果實很像香蕉。常綠大型多年生植被。莖高3-4米，不分枝，叢生。葉子很大，長達3米，寬40厘米。它們呈長方形，主脈粗大，兩側平行。葉子的表面是淺綠色，葉子的背面是粉紅色和白色。夏天，葉子上會開出大朵淺黃色的花。“像樹，但質非木，又高又舒服。”是前人對香蕉的形狀、質量、姿態的形象描述。
問題6:香蕉在五行中代表什麽水？香蕉含水量高。
問題7:香蕉皮是什麽意思？有壹個香蕉皮理論。
香蕉皮理論是關於時間旅行可能性的理論。該理論認為，即使妳能穿越時空回到過去，妳過去所做的壹切都會被時間無限放大，甚至形成悖論，所以妳的到來會被糾正。也就是說，如果妳想改變註定要發生的事情，各種意外都會導致妳停止行為的失敗。比如妳想回到過去，停止生育，可能有小概率會在停止的路上滑倒在香蕉皮上，導致行動失敗。那妳就只能看著自己出生了。這個超越時空的悖論被物理學家和哲學家討論了無數次，最後妳得到了香蕉皮理論:如果A回到過去，試圖阻止A的父母相識，如果阻止成功。結論是A成功回到了過去。在阻止的路上，他踩到香蕉皮摔倒了，住進了醫院，沒能改變什麽。當然也有人用平行宇宙來反駁，但是要解釋平行宇宙是偶然的還是固有的，還是相當困難的。事實上，香蕉皮理論也有其局限性。比如A回到過去，做了壹件和未來無關的事情，他可以成功回去，也可以成功回來。
另外，香蕉皮也可能是部分網友的網名。
問題8:揮之不去的思念已經把繭都磨盡了，我已經翻心去剝香蕉皮了。1935年三五月，可憐的玻璃始終沒有消失。那到底是什麽意思？出自清代黃景仁的《七槐》
有幾次，我坐在花叢下吹笛子，韓隱的紅墻望向遠方。
似此星非昨夜，風露為誰立於半夜。
揮之不去的思念耗盡，心碎剝香蕉。
在1935年的三月和五月，那杯可憐的酒從未消失。
頸聯寫相思不能悲，如吐絲結繭，如剝香蕉，比喻機警感人；對聯會回憶很多年前的美好時光。比起過去的好時光，對於慘淡的現在更是不堪。
問題9:香蕉五年級閱讀答案香蕉的閱讀答案1。註意下面的話:害羞(mi m n ti ā n)暮光(mi mù)安靜(jìng mì)跳舞(pó súo) 2。根據所劃分的段落寫出第壹段和第五段的意思。答:第壹段:壹個女老師和壹群學生在校園的角落裏種了壹棵香蕉苗。第五段:寫作文時，同學們把老師比作壹棵無私奉獻的老芭蕉，老師深受感動。3.用波浪線標出“那是因為裏面的營養都輸送到小香蕉了”對應的句子。答:“快了，從香蕉的根部？壹樣的魅力。”4.在這篇文章中，作者以老香蕉為喻(女老師)，以小香蕉為喻(年輕同學)，表達了作者的思想感情(我敬佩老師的無私奉獻)。5.為什麽老香蕉把所有的營養都給了小香蕉，女老師卻說“不，它壹定很開心”？回答:因為老香蕉願意，所以它做這壹切只是為了讓小香蕉健康成長，成為壹個強壯的大香蕉！6.通過學習這篇短文，妳知道為什麽女老師的眼淚會溢出眼眶了嗎？答:因為她很幸福，她教育出來的學生懂得報恩，懂得老師的苦。所以女老師會感動的眼淚會溢出眼眶。