珠心算分兩步進行，壹是學習珠算，二是在大腦中形成“珠算”，即建立珠象。通過這兩步，妳可以形成快速準確的心算能力。
建立腦象的關鍵時期是4~12歲，這是兒童學習珠心算的優勢。卡通珠心算根據兒童生長發育的特點，以“先有趣，後有效”為原則，用卡通的手段將抽象的概念形象化，將單調的計算形象化、具體化，讓兒童樂於參與，無形中達到深度記憶和習慣使用，體現了“玩”。
珠心算是珠心算的簡稱，也可以說是頭腦中的算盤。
栗原義雄先生說:“不依賴任何東西，憑直覺得到的結果，叫做概念心算。”我們可以把筆算形式的計算，而不是寫在紙上的計算，稱為筆算的心算。另壹方面，以珠算為基礎的心算稱為珠算心算。
珠心算是以1到9的數字為基礎，根據珠心算的圖像進行計算。因此，當數字的圖像也出現在大腦中時，通過視覺或觸覺把握的圖像簡單明了，數字被確認為具體的物體(珠算)，更適合幼兒掌握心算。而且因為珠算的練習已經成為心算的預備練習，所以用不了多久珠算心算的練習就會取得成功。
1.許思忠的心算是什麽？
通俗地說，就是在腦子裏打算盤。許思忠心算的顯著特點是，孩子學壹節課就可以擺脫算盤，進入心算狀態，人人都會學。
2.學習許思忠心算最好的孩子是幾歲？
中產階級以上的孩子。從生理和心理的角度來看，這個年齡段的兒童主要是形象思維，珠心算是利用大腦的空間想象和形象再現能力，將算盤及其采珠過程從物理和肢體動作轉化為大腦中的思維和采珠操作的壹種快速心算方法。青春期過後，我們會失去開發孩子潛能的最佳時期。
3.孩子學許思忠心算有什麽好處？
可以提高孩子的計算能力，發展孩子的思維能力，增強孩子的記憶能力，培養孩子的創新能力，發展孩子的想象能力，啟迪孩子的觀察能力。
珠心算教育符合現代教育學、心理學和生理學的科學原理:第壹，珠心算作為壹種理性直觀的物體，在兒童心算技能的形成中，對信息編碼形式的轉換、進位概念的理解和計算能力的提高起著橋梁作用；其次，作為智力技能分階段形成的心理機制，文字和符號的意義通過意象不斷強化，意象本身也不斷強化；第三，珠心算過程是壹種信息處理模式流程，需要使用視覺、聽覺和動覺，有利於大腦左右半球的協調活動。
4.孩子學許思忠心算會影響小學數學學習嗎？
不對，許思忠的《心算》是按照小學數學教學的原則編排和編寫的，體例和語言與現在的小學數學基本壹致。孩子學習許思忠的心算，不僅會影響他們對小學數學的學習，還會促進他們對小學數學和其他課程的學習。
5.小孩子學徐思忠心算壹定要用嘴嗎？
妳不需要任何公式。許思忠《珠心算》摒棄了珠心算教學中原有的復雜公式法，根據數學原理和珠心算的內在規律，教孩子學習珠心算。
6.孩子學許思忠心算需要家長陪同嗎？
不需要。許思忠心算教材簡明扼要，朗朗上口，可讀性強。孩子可以自己看書學習，教的時候不需要家長陪同。
7.學許思忠心算需要做很多練習嗎？
沒有必要做大量的練習。許思忠做心算，不搞人海戰術。習題題的設計是根據孩子的認知規律和學習規律，由淺入深，循序漸進。
8.孩子學了許思忠心算(六冊)後能達到什麽樣的計算水平？
每個孩子都能輕松學會徐思中《心算》(六卷)的內容，心算能力能達到小學畢業時的計算水平，為小學數學學習鋪平了道路。