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以收集陽光為題寫壹篇作文。

收集陽光

生活中有很多“陽光”值得收藏,或許是壹個關懷的眼神;燦爛的微笑;壹句鼓勵的話;壹個有趣的事情…相信妳心裏有很多這樣的“收藏品”!我的收藏是個有趣的東西,我來告訴妳吧!

上學期,每周五下午放學,我們幾個玩伴都會聚在壹起玩“八仙過海”。

今天,是我們期待的星期五。下午和幾個住的近的同學約好放學後去學校後花園玩“八仙過海”。

放學後,我們各自把書包放回家,向父母說明要去哪裏,在學校的後花園集合。玩“八仙過海”之前,我拿出從家裏拿出來的粉筆,在地上畫了九條平行線。我們被分成兩組,我們可以開始玩了。

最後,我和楊宇成、程程在壹起,我們壹開始只跳了三格。“敵人”立刻像我們壹樣跳了三格。我們知道他們被騙了。於是,我們立刻跳了三格,伸腳把“敵人”圍住了。正當我們暗自得意時,楊宇成意外踩線犯規,被罰下場。他們有了突破,沖了出去。我們壹步跳回家,他們沒有跳回家,所以他們輸了,我們贏了。

第二次,輪到他們先跳。他們只跳了壹格,我很自豪。跳了五格後,楊宇成和程程出局了,因為他們沒有和我壹起跳。只有我壹個人在孤軍奮戰。他們三個圍著我,我很難出去,只好分散他們的註意力。果然,他們的註意力被我分散了,我用力壹跳,但他們見我要沖出去,腳壹伸,把我抓了回來。這次我們輸了,只剩壹場比賽輸贏了。

第三次,我們有了前兩次的經驗。我們只先跳了兩格。另壹邊被我們包圍了。他們還抄了我的手,分散了我們的註意力,但我們並不買賬。當他們看到我們不上當時,他們不得不趕緊走。第壹個從程程身上跳下來,卻把他擋了回去,出局了。第二個從我身上跳下來,沒跳,出去了。現在,只有壹個人。我們三個人集中精力看他跳到哪裏。在他假裝離開楊宇成後,他又從我身邊跳了過去。我沒有上當,把他抓了回來。

三局兩勝,贏得了最後的勝利。

這種遊戲雖然運動量很大,但是很有意思。不幸的是,我下學期就要轉學了,從那以後我就再也沒有玩過《八仙過海》了。已經兩年了,但是我忘不了那些日子,那些小夥伴。

這些都是我收藏的“陽光”!最近怎麽樣?很有意思!

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