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假如我是老師優秀作文

 在日復壹日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。妳所見過的作文是什麽樣的呢?下面是我幫大家整理的假如我是老師優秀作文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

假如我是老師優秀作文1

 假如我是美術老師,我希望同學們每天都有壹節美術課。

 美術課裏,我會留二十分鐘,帶同學們在室外觀察。再留二十分鐘指導他們繪畫,有了這樣的觀察,我相信他們的畫壹定會很完美。

 春天,我會帶他們觀察大雁飛向北方,觀察小樹如何發芽。夏天,我會帶同學們去欣賞荷花綻放,欣賞蜜蜂采蜜。秋天,我會帶他們細數銀杏葉的飄落,描繪楓葉的艷麗,甚至會去果園親手采摘水果。冬天,我會帶他們觀察雪花和大雪覆蓋下的大地、樹木、小花、小草……總之,我要帶他們在大自然中領略世界之美。這樣整天悶在教室的同學們,終於可以有機會在室外多呼吸點新鮮空氣,多欣賞四季的變化之景了。

 我還會帶他們參觀繪畫展覽會,指著名家的作品為學生實地講解繪畫的技巧,分析他們的思路和構圖方法。

 假如我是美術老師,我會讓這件事成為現實,讓同學們開開心心地學習繪畫。

假如我是老師優秀作文2

 假如我是老師,我不會布置很多家庭作業,我會讓我的學生們輕輕松松學、快快樂樂玩。這樣他們就不會像我們現在這樣學得那麽累了。

 假如我是老師,我不會打罵我的學生,因為我嘗受過這種被打罵的滋味,說實在話,這種滋味真的特別難受,所以我只會用真理去教育他們,用誠心去打動他們,用耐心去寬容他們。

 假如我是老師,我會試著與學生們交流,讓他們更深的認識我,同時也讓我進壹步了解他們。假如我是老師,我會在考試的前壹天請同學們吃飯、看電影,與他們壹起玩遊戲、看電視、吃零食,和他們壹起放松放松。

 可是,我現在還是壹名小學生,不過,我相信在不久的將來這些壹切的壹切都會實現!

假如我是老師優秀作文3

 假如我是老師,我壹定會尊重我的學生,因為只有自己尊重別人,才會得到別人的.尊重。

 假如我是老師,我會讓學生指出我的不足之處,並且虛心聽取並改正,因為很多學生因為不給指出老師的不足之處,從而感到不服氣。假如我是老師,我不會霸占他們的課。因為他們會感到不愉快,悶悶不樂,從而無心聽課,所以霸占他們的課不僅沒有用,反而會讓學生越來越討厭自己。

 假如我是老師,我不會拖堂,因為他們上了這麽久的課,肯定累了,眼睛也需要休息。假如我是老師,我不會布置那麽多作業,因為他們上了壹天的課已經累了,應該要有足夠的休息與睡眠時間。

 假如我是老師,我不會因為學生考差了而罵他們,因為他們也想取得好成績。假如我是老師,我會把壹些成績比較差的學生統統詢問壹遍,為什麽成績提高不起來,是什麽原因,然後把他們錯的題目重點講解壹下,並布置類似的練習給他們做。

 這樣的老師好嗎?妳們喜歡嗎?

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