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六年級的我 作文 300字

六年級的我

回望昨天,那個年少無知的我,浪費了多少金錢都買買不回的時間,也因為貪玩錯過了多少把開啟智慧大門的鑰匙。可是,我不曾悔改,總以為自己多麽了不起,什麽都會了,什麽都知道了,其實自己什麽都不會,即使會了,也只是膚淺的了解。我好像是夜郎國的夜郎侯,以為自己的國家多麽遼闊、繁華,其實,只是壹個小國家罷了。貪玩,伴我虛度了昨天的美好時光。

今天面對自己越來越差的成績,番然醒悟。越來越明白事理,越來越要面子和自尊,已經長大的我,也該總結壹下自己昨天的無知。課前不預習,課上不認真,課後不復習,是我最大的缺點。今天,我要學會課前要讀課文、理解新詞的意思和主要內容……課上要認真聽,要仔細做筆記,用心思考問題……課後要復習筆記和課上所學的知識,並要做到多練、多寫、多背這三個課後的重要問題。當然,不僅要認真學習,還要多鍛煉,才能有壹個好身體,好成績。

明天,是我實現夢想的地方。因為“多壹份耕耘,才會多壹份收獲。”希望我播下的夢的種子快點發芽。

希望我愧疚的昨天,能讓悔改的今天和成功的明天更美好。

多味六年級

六年級了,我的書包換成了旅遊式的大背包,每天上學早出晚歸,壹摞摞的測試,參考書,壹堆堆試卷,取代了我房間裏的布娃娃、卡通書,學習成為我生活中的唯壹內容。

從此,我不再是足球場上“叱詫風雲”的假 ;不再是壹陣風逮不著的瘋丫頭;更不再是那個愛說愛笑愛跑愛跳的“開心果”。

那天,當學習了壹天的我拿起磁帶,剛要放壹曲輕松的音樂時,媽媽猶如天兵從天而降,指這桌子上的磁帶說:“英語磁帶在這裏。”當媽媽得知我想聽音樂時,眼中顯露出焦急的神色,說:“都六年級了……”

星期天,(要知道,它已經對我沒有實際意義了)耳邊傳來鄰居家電視裏正大綜藝節目的聲音,盡管打開電視是舉手之勞,可我卻不能,我還有很多書要背。不知不覺用耳朵聽起電視來,這時爸爸像哥倫布發現新大陸似的,拿著壹張用硬紙做的倒計時間表盤給我看,爸爸把他的“傑作”掛在我房間最顯眼的地方。天哪!十二萬分佩服呀!

飲食上,壹向節儉的老媽突然琢磨起營養學來;壹向不愛言談的爸爸卻嘮嘮叨叨;就連我們最嚴厲的老師,說話也是柔柔的,腳步輕輕的,目光中滿是期待。每天放學離校時,都囑咐說:“路上小心點,晚上不要太累,早點休息”之類的話。那語調,簡直讓人聽了熱淚盈眶。

每天晚上,爸爸媽媽都重復著“舍身陪女兒考重點”的壯舉。我不休息,他們也決不休息。就連舅舅、舅媽也跟著忙碌,三天兩頭給我送營養品,並壹再詢問我的分數,說:“熬壹熬,就這壹年,都六年紀了嘛……”

我終於嘗到了,六年級像咖啡,雖然苦澀卻也醇香;六年級像烈酒,令人亢奮充滿激情;六年級像果汁,清爽可口脈脈溫馨;六年級像怪味豆,五味俱全……

啊,我多味的六年級。

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