古詩文優秀書法作品欣賞
古詩詞散文優秀書法作品圖片1
古詩詞散文優秀書法作品圖片2
古詩詞散文優秀書法作品圖片3
古詩詞散文優秀書法作品圖片4
書法創作中的五大誤區
1,內容和含義不恰當
創作時不註意挑選符合主題的書籍和詩詞。比如參加國慶書展寫了杜甫的詩:?如參加紀念紅軍長征勝利的書展,寫下王維的詩《竹裏關:?我獨自倚在密密的竹林裏,彈著琵琶,哼著歌,這顯然是不恰當的,不切題的。寫完詩的正文後,在付款時使用它?點頭?妳真的理解這個詞嗎?點頭?意義。而且,付款的時候?摘錄?、?摘錄?、?保存副本?用什麽?某本書?前後用,也顯得重復。更有甚者,寫完文字就把那可憐的錢留下了,可是簽字的時候還在?還記得嗎?、?並且知道?話,沒有任何解釋和註解,還記得嗎?什麽?知道嗎?什麽?另外,很多作品並不大氣磅礴,也不滴水不漏,但卻堅持?壹揮手?、?出汗?還有壹種矯情不準確的感覺。
2.形式主義
作品要掛起來供人審視,形式確實重要,但采用什麽形式壹定要合理。犯形式主義的大致有以下作品:
(1)小字大。密密麻麻的小字貫穿了整張六尺八尺的宣紙,讀壹行都很困難,更別說整篇文章了。
(2)字大篇幅小。幾個人影,在短程紙上疾走,站在窄窄的字母之間,極不協調。
(3)分段寫。壹首詩,壹段話,分割成幾張小紙片,組合成壹幅畫,無異於斷絕了氣息,設置了障礙。
(4)多色拼貼。把幾種顏色的海報放在壹張紙上,然後寫字,或者把壹張紙放在不同顏色的海報上,做成壹幅畫。強烈的生產意識。
(5)多體雜寫。壹部作品風格多樣,表現形式明顯,往往不和諧,雜亂無章。
(6)盲鐘印刷。有的寫大字,沒有大印章,用小印章疊成大印章形狀或裝飾條,有的寫長卷、畫冊或小字,字裏行間到處都是印章,毫無意義。
(7)舊打蠟不當。用國畫顏料,如鋼筆水、茶、水、鹽水,給新紙染色,以顯得古色古香;有沒有蠟紙把墨刀弄得粗糙斑駁?進士齊?,並先用壹排毛筆畫出竹簡形狀的彩跡,再書寫簡牘,並在紙下墊上有紋路紋理的木板、紙板、泡沫塑料板以求墨刀飛白?如果不舒服,那就弄巧成拙了。
3.文本錯誤
這表現在四個方面:
(1)草法不當。如果妳不懂草書的方法,妳可以想當然的認為妳可以保存壹些畫,妳看不懂。
(2)簡單和復雜並用。壹部作品既用繁體字又用簡體字,記起來復雜,記起來簡單,沒有規範感。
(3)寫錯別字。有的是繁體字、異體字、多義詞的誤用,比如茶?幾個?用幾何來寫?幾個?;?女王?寫前寫後?之後?;攪拌?然後呢。寫和平?哎?;是指我嗎?於?寫成多余?於?;壹千萬?在?裏裏外外寫?在?;說說?雲?寫成雲?雲?;書籍?音量?寫成卷軸卷?;老板?發送?寫發展?發送?;無相?操?寫的是幹部?寫繁體字有壹些錯誤。寬泛?門內外都有?水?;?擔心?字體內外都有?心裏有的是畫蛇添足?華?、?上帝?壹種以長豎線結尾的單詞sum?海?,?難?壹類草書字習慣性多加壹點。
(4)缺字漏句。
4.放置文字和抄寫書籍
大致有四種情況。
(1)沒有它,很難在網格上書寫、繪制或重疊。這樣下去,會削弱大局和適應能力,抑制靈性和天賦。
(2)查詞拼湊,從大詞典或不同碑刻中找到所需的範文,組成壹篇文章,寫壹篇。紙行我素,形散。
(3)堅持壹字壹句,壹個壹個拼起來,壹個字壹個字地放,點畫之間聯系不大,字與余無呼應,氣息不通。
(4)打破書寫順序,不再按照傳統的書寫方法從上到下、從右到左書寫,而是用鉛筆在被檢查的紙上寫單詞,從上部開始,壹個壹個填充,整體下移;還是提前折好格子,從左到右橫著寫,從上到下壹行壹行寫?這樣寫的話,字與字之間看不到回音,書也沒了,墨色變化也不合理。
5.濫用工具
有四種最常見的錯誤類型:
(1)小筆寫大字,或點畫細、柔線;或鼓弩求勁,拋筋露。
(2)學生寫正式書時,虛線太粗,有時有墨豬和紙疙瘩。
(3)熟紙寫大草,行浮,墨幹。
(4)墨中水分多了會滲出,出墨又快又急,成字不成,點畫不精,墨淡有害。