2、運用分解技巧從分解組合開始教孩子，壹邊分，壹邊用語言表述，壹定要用嘴巴說出來，能說出來的孩子，表示她自己真的掌握了。從5以內的開始。先從分解2開始。每次分開後表述完，要記得在合起來。
3、大數記心裏，小數上下加減。加法：大數記心裏，小數往上數，如4+2= 把4記在心裏，往上數兩個數，5、6, 之後得出結果4+2=6 減法：大數記在心裏，小數往下數，如6-3= 把6記在心裏，往下數三個數，5、4、3， 之後得出結果6-3=3 家長需配合每日為寶貝出30道10以內加減法，提升幼兒的算術能力，註意不要讓孩子數指頭，養成習慣不好改，培養心算能力。
4、需要幼兒掌握的壹些識記的東西第壹個需要識記的是：10加幾就等於10幾，例如：10+1=11 10+2=12，壹直加到9，第二個需要識記的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20，這樣記住了以後，進行20以外的加減法運算，對孩子來說，就不會很難學；
5、鞏固成果家長要經常給孩子出題目，只要有空閑時間就提問，而且問的時候語速要快，要給孩子壹種緊迫感，這樣可以鍛煉孩子思維的效率，而且多次練習能夠讓孩子的思維能力不斷增強，從而提高算術能力。如果家長在問的時候孩子能夠快速的答出來，家長需要對孩子進行表揚，例如“真棒!”，“真厲害!”這些話語，會激發孩子的積極性，讓孩子有壹定的成就感，對數學算術產生興趣，認為學習數學是壹件很好玩的事情。
6、輔導技巧要想提高幼兒數學加減法能力，壹定要讓孩子對十以內的加減法熟練，最好要達到脫口而出的效果，家長在教育孩子的時候千萬不能心急，要告訴孩子加減法是壹個互補的關系，這樣有助於孩子的理解。對於二十以內的加減法，需要建立在孩子熟練掌握十以內加減法之上才行，家長可以找壹個橫格的本子，在十頁紙上隨機為孩子出題，將2