IB課程介紹:IB全稱為國際學士學位文憑項目，是國際文憑組織為高中生設計的兩年制課程。IB課程分布在六個基礎學科，學生既要學習理科，也要學習人文學科。所有參加文憑項目的學生必須在這六個科目組中選擇壹門課程進行學習。每門課程分為高級課程和普通課程。
了解了A-Level和IB課程後，兩者有什麽區別？
1，錄取要求有差異。
IB看重的不僅僅是成績，更看重學生的綜合素質。IB要入學，要通過考試，然後學生要提供自己各方面的經歷和活動。
2.年齡限制
A-Level課程有年齡限制，即18歲以上的人不能報讀A-Level課程，而IB課程沒有這種限制。
3.選課難度因課程範圍而異。
IB課程分為標準難度課程(SL/標準水平)和更具挑戰性的高難度課程(HL/更高水平)。IB要求學生至少修六門課+理論知識，而這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的學業要求，選擇IB文憑的學生還要在兩年內完成150學時的社會實踐活動(CAS學時)。
A-Level課程包括70多門課程供學生選擇，涉及文、理、工、商等學科。壹般學生選擇3或4門課程來學習。A-Level成績分為A、B、C、D、E、U六個等級，其中A為最好，E為及格，U為不及格。如果學生對壹門課程的成績不滿意，可以選擇重考，最終成績將以最好的為準。對於中國學生來說，由於A-level課程更強調課程的學習，所以兩年只需要學習三到四門課程。類似於中國的教育理念，中國學生可以更容易更快地適應。此外，由於部分A-level科目與SAT II考試中的科目相同或相近，因此對學生順利通過SAT II考試很有幫助。
因為IB課程是為全世界優秀的中學生設計的，有統壹的教學大綱和教材，統壹的題目，統壹的閱卷和評分標準，對世界各國的學生壹視同仁。它被稱為國際教育的統壹衡量標準，而A-Level課程是為英國本土學生設計的，以英國文化為核心。
4.不同的評分標準
IB有自己的評分系統，45分是最高分。如果妳拿到36到38左右，妳就有資格申請劍橋。申請常春藤盟校的學生壹般成績在40分以上，牛津要求42+。但A-Level課程是A、B兩級評分，評分標準不夠嚴謹。在多年呼籲改革現行A-LEVEL制度的壓力下，英國政府正在著手改革A-LEVEL條款，其改革的參照系是IB。
5.申請大學的範圍不壹樣。
擁有A-Level課程成績可以被英國當地大學認可，也被英語授課的大學視為招收新生的錄取標準；
IB是國際學士學位組織(IBO)，面向全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展和社會技能的教育，使他們獲得在世界上學習、工作和生存的能力。如果拿到IB課程成績，不僅可以申請英國大學，還可以申請美國、澳大利亞、加拿大等全球100多個國家的上千所大學。
在北美和歐洲，許多著名大學都願意接收IB學生，壹些大學還為優秀的IB畢業生提供獎勵學分和越級錄取政策。全球近100個國家的1000多所大學與國際文憑組織(IBO)有穩定的條約關系，確保這些大學承認IB文憑。英國幾乎所有的大學都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界壹流大學也歡迎IB學生申請入學。倫敦大學附屬醫學院的最低錄取分數線只有32分，高達40%的IB考生成績在32分以上。