彈球比賽作文1放暑假了，我媽給我報了壹個暑期班。暑期班的學習生活也很有趣！上周五下午，暑期班舉行了壹場彈球比賽。
老師宣布比賽規則:用筷子將彈珠從壹個大碗夾到壹個小碗裏，1分鐘內完成。每個人有兩次機會，第壹次用右手，然後用左手。
遊戲開始了，我是第壹個玩彈珠的人。壹開始，我心裏很緊張。我雙手緊緊握著筷子，盯著碗裏的彈珠。只聽老師說“走”。我是夾子，嘿！比我想象的要簡單，然後我慢慢來，壹個壹個的撿。時間到了，我拿到了22顆彈珠，成績還不錯。
第二局已經開始了，這次要用左手拿著。第壹個玩家是我弟弟楊炳浩，他有26顆彈珠。輪到我玩了。壹開始，我拿不到任何筷子，因為我從來沒有用左手用過筷子，更不用說拿彈珠了。彈珠就像淘氣的娃娃，總是和我玩。我準備夾住他們，但他們溜走了。雖然我盡了全力吸奶，可惜，只抓到壹只！
雖然沒得獎，但還是很開心。通過這個有趣的遊戲，我明白了:無論是學習還是玩遊戲，要想贏，就要學習壹點各方面的知識和技能，這樣才能成為高手！
彈球比賽作文2今天作文課上了壹堂有趣的課，叫彈球比賽。這是壹場激烈的競爭。讓我們看看誰是我們班的冠軍！
第壹輪是個人比賽。這個班被分成兩組。每組選出壹名代表上臺比賽。我們快樂團隊派了壹個代表劉路恒，魔方團隊派了段家玉。代表選出後，兩個人拿壹雙筷子夾住彈子，放在另壹個盆裏。彈珠多的那組就贏了。
我們隊的劉路恒特別緊張，只見他板著臉在臺上，魔方隊的段家玉慢慢走上來，生怕給小組丟分。
當老師說:“去。”他們兩個鉗住了，閃閃發光的彈珠相互碰撞，發出“丁咚·丁咚”的聲音，就像泉水在流動，彈珠在盆裏滾來滾去。他們很調皮，劉路恒也沒辦法把他們夾起來。筷子好像在說:“到我懷裏來吧！”“但是彈珠還在滾動。雖然劉路恒的手壹直在抖，但他並沒有放棄，仍然追著滾動的彈珠。經過努力，他終於成功地把彈珠夾進了杯子裏。
不壹會兒，壹分鐘到了，比賽結束了。最後勝出的是魔方，他們隊10玩家，我們隊8人。
雖然今天的比賽我們輸了，但我覺得重要的是參與比賽，輸贏不重要。
指導單位:陽泉卓爾教育培訓學校
彈球比賽作文3“加油...加油……”學校操場上傳來陣陣笑聲，彈球比賽就此拉開序幕。
午飯後，我們像快樂的小鳥壹樣跳到操場上。第壹個上場的班級是301班。只見小男孩彎下腰，用卡角夾住彈珠，壹口氣抓了十幾個，看得我目瞪口呆。308班壹個高挑的女同學，有壹雙靈巧的小手在盆裏自由地跑來跑去。看他們輕松的樣子，我覺得這不是什麽大問題。
終於輪到我上場了。水中的彈珠像頑皮的小魚壹樣滾來滾去。我撿起這個彈球，它滑向左邊；我撿起彈球，它滑向了右邊。剛才還是乖乖的彈球，遇到我好像壹眨眼就變成了調皮的小娃娃。二十秒，我只撿了五顆彈珠，剛才的驕傲被無情壹掃而空。
通過這次彈球比賽，我終於明白，壹個自滿的人，總是在驕傲中毀滅自己。
彈球比賽作文4妳知道我們今天在快樂魔方舉行了什麽比賽嗎？我告訴妳，那是彈球比賽。
彈珠在陽光下閃閃發光，就像壹顆小星星，但很難用它們做遊戲，因為它們太滑太圓了，夾不住。
第壹輪比賽分為兩輪。每組壹名成員上來，用筷子夾住彈珠，放入另壹個盆中。用手算，時間是壹分鐘。我們隊選了劉天碩，他們選了孟。比賽馬上開始，隊員們都很緊張。我似乎聽到了他們的心跳。老師喊:“走。”他們的眼睛盯著大理石，手裏緊緊地握著筷子。彈珠像個淘氣的孩子壹樣滾來滾去，很難拿住。劉天碩沒有放棄，繼續追著彈珠跑，終於成功了。我們最終以11: 6的結果贏得了比賽。之後老師讓我們班站成兩排，讓第壹個人把手中的彈珠傳給另壹個人，然後讓這個人傳給下壹個人。我們隊又贏了這場比賽。
我們愉快地通過了這堂課，妳不覺得它很有趣嗎？
指導單位:陽泉卓爾教育培訓學校