學習是壹種平衡，壹面是付出，壹面是收獲，付出少收獲少，付出多收獲多，不勞無獲！想要取得理想的成績，勤奮是必不可少的！只有努力學習，才能成就美好生活！勤奮造就天才，這是壹面永不褪色的旗幟，它將永遠激勵著我們去追求和探索。有書就好好讀，有書就快讀，讀書的時間不多。
只要我們努力，專心進步，壹定會取得滿意的成績。壹個用“分鐘”計算時間的人比壹個用“小時”計算時間的人多59倍的時間。時間是最公平的，它把智慧和力量留給勤奮的人，把遺憾和憂郁留給懶惰的人。
珍惜時間的人會被時間珍惜，拋棄時間的人會被時間拋棄。對於我們中學生來說，要有目的、有計劃、積極主動，絕不放過任何壹個學習機會，爭分奪秒學習，勤奮好學，虛心學習，永不滿足。
戰國時期，蘇秦太累了，沒日沒夜地讀書，就用錐子刺自己的腿，以保持頭腦清醒。漢代的孫敬為了防止自己讀書時睡著，用繩子把頭發綁在房梁上，只要打瞌睡就會被吵醒。這樣的努力，最後都成了成功人士。我想，他們之所以成功，是因為他們有勤奮，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生！
勤奮意味著明確的目標和合理有效地利用時間。新課改後，我們的自由時間越來越多，但這並不意味著我們的學習不重要，這是對我們自主學習的挑戰。當我們早上到達教室時，壹些學生已經在家裏背了壹個單元的單詞。中午的時候，我們正打算偷閑的時候，已經有同學復習了壹道數學題目。
晚上，當我們覺得壹切正常，可以完成作業的時候，有些同學已經在為第二天做準備了。周末，當我們渴望玩得開心的時候，有些同學已經抽出時間做作業了。我們在慢慢做作業的時候，他們在有條不紊的做著學習計劃裏的事情。當我們在為考試而奮鬥的時候，他們在按部就班的走著學習的每壹步。
這些差異的根源在於他們主動性強，目標明確，計劃詳細，有緊迫感。因為他們主動性強，所以能抵制誘惑，因為他們有明確的目標和詳細的計劃，所以能主動學習，因為他們有緊迫感，所以勤奮，因為勤奮，所以能把握成功。