培養孩子正確的消費觀。關於錢，我怕寶寶不把錢當回事，我怕寶寶變成小財迷。寶寶在成長的過程中是不可能會理財的，這就需要家長正確培養寶寶的消費觀，樹立孩子正確的金錢觀。
1，零花錢
當孩子開始認識錢的作用時，父母可以適當給他們壹些零花錢。讓孩子學會自己理財。那麽對於壹個5歲的孩子來說，多少零花錢合適呢？專家建議:5歲左右的孩子每周給2個。5 ~ 5元最合適。在給零花錢上，有些家長為了讓孩子自立，在家庭中設置了讓孩子做家務的問題，通過付出自己的勞動來賺取零花錢。這種方式給專家建議不要做。因為清潔自己的玩具和桌子是孩子的義務，以至於孩子單純的認為自己做這些工作只是為了賺提成。家長可以選擇通過獎勵的方式給孩子零花錢。比如，妳的孩子做了壹件妳認為對的事情，或者做了壹件家務，就可以得到獎勵，這不僅促進了孩子的積極性，也增加了孩子的自信心。
2.玩遊戲
不要準備壹些不同面額的硬幣，和孩子壹起做遊戲，在遊戲中教會孩子認識不同面額的硬幣。同時教孩子數錢，準備壹個存錢罐，讓孩子自己數錢，放進存錢罐。
3.陪孩子去購物
建議家長在逛街的時候帶孩子壹起逛街。出門購物前，先問問孩子的意見，讓他做壹些心理準備。如果媽媽有壹些優惠券，給她的孩子，告訴他們可以節省多少錢。讓孩子學習購物時省錢的概念。
同時購物時，比如買壹盒果汁，可以給孩子介紹不同的品種、功能、價格，告訴孩子哪種果汁便宜，讓他們選擇買哪種。這不僅有利於孩子自主選擇的權利，也有利於提高自己的理性消費觀念。
結論:家長要在孩子合適的年齡給孩子講清楚金錢的作用，讓孩子盡快有正確的消費觀。避免寶寶將來成為“敗家子”或者“摳門”。給寶寶灌輸正確的金錢觀，是家長在日常生活中需要細心引導孩子的。
二、什麽樣的消費觀是正確的？
消費觀是指人們對消費水平、消費方式等問題的總的態度和總的看法。與生產觀、交換觀和分配觀壹樣，消費觀是經濟倫理的重要組成部分。消費觀作為壹種觀念，是社會經濟現實在人們頭腦中的反映，但壹旦形成，就會反作用於社會經濟，對其產生深刻而重大的影響。因此，我們有必要深入研究各種消費觀念及其特點、功能和變化規律，從而樹立正確的消費觀念，建立合理的生活方式，進而促進社會經濟的健康運行和可持續發展。
節儉消費觀是壹種主張人們最大限度地節約物質財富，減少甚至杜絕浪費的消費觀。這是人類歷史上最早、影響最大、持續時間最長的消費理念。可以說，自從人類出現以來，這種消費觀念或多或少地影響了人們的消費行為和消費模式。
奢侈消費觀這是與節儉消費觀完全相反的消費觀，節儉消費觀主張消費者大量占有和消費物質財富，以滿足自身的需求和欲望。短期來看，在社會總需求小於社會總供給，主要矛盾不是生產而是消費的條件下，奢侈品消費有利於經濟發展，特別是有利於擴大就業，但長期來看，其弊端相當巨大，後果不堪設想。所以，奢靡消費觀是壹種既有積極因素又有消極因素的消費觀，消極因素大於積極因素，不可能是我們信奉的消費觀。
三、如何培養孩子正確的消費觀
讓孩子養成適度的消費習慣。家長也可以用這些小技巧來培養很多家長經常頭疼，孩子買東西沒有節制的問題。我覺得培養孩子在這個問題上的責任感才是關鍵。上面這個9歲男孩的例子，是壹個非常好的消費責任感的訓練，引導孩子如何培養花錢的責任感，從而養成良好的消費習慣。當然，如果妳8歲的孩子不能勝任這樣的任務，建議推遲，因為每個孩子成長和吸收東西的速度不壹樣。
1，經常讓孩子做小管家。如果經常帶孩子逛街，可以試著留著錢包壹天。買東西之前，也可以和孩子商量壹下，增強孩子的責任感。讓孩子承擔消費的責任，效果會出奇的好，他們更有可能對自己買的東西進行周密的計劃，甚至提醒父母不要亂花。
2.讓妳的孩子養成記錄消費的習慣。當孩子向妳要零花錢時，不妨給他壹個筆記本，讓他記下每壹筆開銷，並告訴他，下次要再要零花錢，壹定要和父母交換筆記本。如果沒有記錄，他應該降低零花錢的標準，讓孩子認真記錄後再全額支付零花錢。