每個人都想要壹個特定的年齡限制。其實每個孩子都不壹樣，只能是壹個大概的範圍。即3歲到6歲壹般是孩子畫畫最寶貴的時期，對畫畫最感興趣，也是繪畫能力提高最快的時期。
蘇清華老師還特別強調，0-2歲這個時期是孩子感知、接觸、探索世界的時期。兩歲的時候剛開始握筆，有些不太好。
2歲以下的孩子，大多只是在感受色彩和線條，不會用畫畫來表達。但是孩子也會到處畫畫，因為在探索，所以很感興趣。
3-6歲基本上是敏感期，孩子會喜歡在紙上畫各種東西。
總的來說，大孩子怎麽學畫畫，沒有壹個標準固定的答案。但是從3歲到6歲，家長就可以關註了。如果孩子感興趣，可以開始學習。
？當孩子讓父母幫他們畫畫時，父母會怎麽做？
很多家長都遇到過這樣的情況，孩子拿著畫筆跑過來:“媽媽，妳幫我畫個大飛機！”很多家長幾筆就畫了壹個漂亮的大飛機，孩子們帶著飛機開心地離開了。慢慢的，孩子覺得我畫的不比媽媽多，漸漸的她也習慣了媽媽給她畫，就不自己寫了。
當孩子要求父母幫他們畫畫時，正確的做法是這樣的:
妳可以看著孩子認真的說:“哦，媽媽這個也不會畫。這樣吧，我們壹起畫。”或者妳可以和孩子競爭，孩子壹般都會接受。我和兒子比賽畫畫，然後故意扮弱者，畫的很醜。兒子過來鼓勵我，告訴我媽媽沒事，自己也有動力把整個故事畫出來。這壹招對孩子很有用。
學畫最忌諱:要求孩子畫“像”。
3-5歲的孩子經常亂塗亂畫:可能是壹組線條，也可能是用顏料塗在手掌上的圖畫，但這是孩子眼中有意義的圖形，他們用這些來表達自己的感受和喜好。這是孩子的內心世界，也是孩子創造力的體現。
孩子，有時候是為了聽。因為孩子的畫裏面包含了很多心裏的奇思妙想。很多培訓課程都是例行公事。即使打著“培養創造力”的旗號，孩子們的想象力還是被禁錮在實踐中。兒童畫是壹種內心的表達。孩子們狂野的想法隱藏在繪畫中。所以，無論是美術班還是家長自己，都不能給孩子施加壓力:要畫什麽。
我們應該做的是引導孩子的興趣，挖掘孩子的想象力，而不是用條條框框禁錮孩子。讓孩子用筆畫出自己的想法，這才是繪畫真正的快樂！德國教育家福祿貝爾曾說:遊戲是兒童學習的最高境界，手工制作、繪畫等“造型遊戲”是兒童最好的遊戲。