我會定期給不同的家長打電話溝通孩子在校的情況，特別是那些學困生。在給家長打電話時，我會註意以下幾方面：
（1）多贊美，少批評。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有壹個家長喜歡聽老師只是訴說罪狀。所以，我會多多表揚孩子的優點、成績，例如：“這孩子長得很可愛”，“孩子挺聰明的”，小家夥非常機靈、反應很快”，“孩子可關心集體啦”，家長在聽了這些好話後，自然就能聽得進孩子的缺點，自然就會接受老師的壹些意見和建議。
（2）註意電話中的措辭和語調。電話看不到對方表情，所有的感覺、印象都來自電話中的聲音，不論家長的語氣、言語如何？我都會控制自己的情緒，自始至終以親切、自然、流暢的語調，心平氣和地、耐心地與家長交談。
2、利用網絡促進家校溝通
作為家長，誰不關心自己小孩在學校的壹舉壹動？而家長想知道小孩的“詳情”，必須從老師的口中才能得知。給老師撥個電話吧，白天怕老師在上課不敢冒然打，晚上怕影響老師休息還是不敢“下手”，壹天下來總找不到適合的時間與老師溝通交流。在這樣的情況下，網絡是壹種很好的聯系方式，我經常利用微信把班級近來的活動、學生的表現及時發送給家長，並與家長們交流，聽取他們的壹些意見和建議，有效地進行班級建設的宣傳及教育話題的深入研究。比如：班級圖書角的建設，我想先微信家長把我的思想目的告訴他們，然後請家長們配合工作，沒想到的是我剛把這壹想法發出去，家長們就紛紛表示說立馬就去給孩子買書，還有的說要去買個小書櫃，那個熱情、積極的態度比我還強烈。第二天早上我壹進教室，班長就給我匯報，說張偉帶了個小書架，李可從家帶來了16本圖書，還有……這壹切都讓我很受感動。隨後我又給家長發微信，表達我對他們的感謝，家長們紛紛回復，應該感謝的是我，激發了孩子讀書的熱情，這讓我更下定決心壹定不能辜負家長對我的期望，壹定要把班級工作做好，把孩子帶好。
3、利用校訊通促進家校溝通
現在我利用最多的就是校訊通。每次發送校訊通短信，我都會在內容前加上“家長朋友您好”幾個字，首先讓家長感受到妳的真誠與尊重，另外除了用校訊通每天告知家長學生最近的學習內容、在學校表現外，還會不定期的發送壹些學習方法指導、生活溫馨小提示等，與家長壹起幫助孩子，不僅在學習上，而且在生活上都能健康快樂的成長。
4、適時進行面對面的溝通
適時和家長進行面對面的交談，可以從中獲得學生的全面信息和寶貴意見。幫助家長***同對待孩子的進步和存在的問題，改進對子女的教育方法，增強家長的責任感。
當然，學校溝通的途徑還有很多，但不論是校訊通、電話、微信、家訪或者家長會，都壹定要是用心的，有效的。只有有效的家校溝通才能拉近家庭和學校的距離，極大地方便家長、老師之間的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了壹股強有力的教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性發展，為促進學生全面發展、健康成長奠定良好的基礎。