活動名稱:秋果(小班藝術)
活動目標:
1，認識秋果和秋果的顏色，欣賞果實成熟的美麗景象。
2.初步學會用棉簽蘸顏料畫畫，用鮮艷的顏色表現秋天不同的水果。
3.我願意參加棉簽繪畫活動，體驗成功的樂趣。
活動準備:
1，PPT課件，《摘水果》的音樂。
2、自制魔法果樹、切好的水果卡、紅橙黃綠顏料、自制色板、棉簽、膠帶、抹布。
3.1布袋(裝1蘋果、梨、香蕉、橘子)。
活動流程:
先把水果包拿出來介紹壹下，會引起孩子的興趣。
老師:孩子們，猜壹猜。包裏有什麽？(小朋友隨意猜答。)
老師:妳想看看嗎？讓孩子們拿出來給大家看看，好嗎？(讓小朋友從袋子裏壹個壹個把水果拿出來，老師會引導小朋友說出水果的顏色和形狀)，哇！紅蘋果，彎曲的香蕉，橙橙和淺綠色的梨。孩子們喜歡吃這些水果嗎？妳知道它們什麽時候成熟嗎？
老師:孩子們講得很好！妳知道秋天還有什麽水果成熟嗎？(小朋友自由回答)。秋天我們去果園吧！
第二，播放PPT課件給孩子欣賞。
1，幼兒觀察討論，了解秋天水果的顏色和形狀，回憶生活經歷，說說水果的味道。
觀看PPT1。請告訴吃過這種水果的孩子們它的顏色、形狀和味道。壹個壹個看，讓孩子回答。
2、孩子說:妳最喜歡哪種水果，比如:紅蘋果、彎香蕉、紫葡萄...
3.老師總結:這些秋果很有營養，秋天幹燥，孩子可以多吃水果。秋天的水果很好吃，顏色也很美！老師今天帶了壹些特別的水果...
第三，出示水果卡。
老師:這些水果都是壹樣的顏色——白色。孩子能認出來嗎？這是...(蘋果，)小朋友想給它穿什麽顏色的衣服？(紅色、綠色...)這是誰？(梨)它會穿什麽顏色的衣服？(黃色、綠色...)這些都是孩子們最喜歡吃的水果，也是他們平時看到吃的最多的水果，所以今天老師都帶來了。他們沒有穿漂亮的衣服。讓我們壹起幫助這些可愛的水果寶寶穿上漂亮的衣服，好嗎？(好！)小孩可以穿嗎？
1，老師演示用棉簽蘸顏料給水果上色。
老師:老師先給蘋果穿衣。右手拿壹根棉簽，讓它喝夠紅色素，在調色盤旁邊擦，然後在蘋果上來回塗抹，註意清潔手、衣服和桌面。畫完之後，把棉簽放回紅色顏料盤裏。換顏色的時候再拿棉簽或者用這個顏料盤裏的棉簽。
2.讓孩子選擇自己喜歡的水果卡片，用棉簽蘸上顏料，分組。教師將巡回指導他們。
3.老師總結:孩子們很棒！水果的衣服多好看啊！妳給水果穿了什麽顏色的衣服？(孩子看著自己的作品回答。現在，請把漂亮的水果寶寶送給神奇的果樹媽媽。讓我們摘水果吧！
活動擴展:
播放摘水果的音樂，組織小朋友圍繞神奇的果樹媽媽做節奏“摘水果”。