許多同學應對學習時，都存在抵觸情緒；測試、成績、排行，等種種原因，亦或者是老師家長的指責，造成我們的同學經常不樂意學習培訓，都沒有學習興趣興趣和愛好——其實這也是缺少自信的壹種表現。而要想找到學習培訓的信心，妳就壹定要找到自身壹門競爭力的學科，換句話說自己喜歡的學科，根據打造出這壹門學科，使自己也使家長和老師認同自己——根據那樣，我們再總結規律與方法，去創建別的學科的優點。因此開學準備，您有找到自身優勢學科是啥？妳要優先選擇提高自己的哪門學科？如今想起了得話，就別再猶豫，立刻去做！
02第二步，找到自身短板，勤奮戰勝困難如果妳擁有優勢學科，或是在提高優勢學科的過程中，妳其實在不斷的思索——我究竟哪兒做得好，哪兒做得不好。在如此找到好的壹面的前提下，實際上妳對自己的不好的壹面可能就有壹定的了解。那樣剩余的，讓我們來把這“好的壹面”為什麽好積累的經驗，轉移來——這是妳找到的自己學習方法。在這樣的壹個過程中，大家要做的就是“查漏補缺”。
在學習過程中，查漏補缺是很重要的壹個環節，無論是平時的課外作業、匯總，或是考試之前復習的，妳都是在開展這樣壹個過程。這種過程中，大家往往會碰到困難，但只要解決了這種山上，通常等待妳，便是壹片豁達大草原。
03第三步，科學訂制總體目標，適度給予獎賞可是，在如此查漏補缺的過程中，人們常常會遇到艱難特別大的狀況——此刻妳要做的是科學看清自己的目標。比如說妳如今數學課只能考90分，可是自己的目標是130分，那麽這樣的完成總體目標不就好了只定1個月的時間也。次之，要科學剖析自身的問題。數學是簡單題失分，或是綜合題計算步驟失分？英文單詞壹天背幾個，最有益於妳堅持備考，而非背過壹兩天就要舍棄？方案都需要在不斷地執行過程中，根據自身的情況更改去作出調整，自己在實現了某壹任務完成後，壹定要記得給自己壹份獎賞，就好比妳打遊戲通關壹樣，只不過是這壹副本是自己定制的而已。