現階段復習，時間緊，任務重。如果想在短時間內全面復習這學期的內容。
形成基本功，提高解題技巧和能力並不容易。如何提高
復習的效率和質量是老師和學生關心的問題。因此，可行的評審計劃可以
讓復習有條不紊的進行下去，會起到事半功倍的效果。在我看來，最好是復習打分。
四輪—
第壹輪，摸清初中這學期的脈絡，對基礎知識進行系統的復習。復習中。
壹定要深入挖掘教材，做題時註意解題方法的歸納和整理，做到舉壹反三。
有些期中考試的題目是在書上的例題和習題的基礎上延伸和擴展的，老師要引導。
學生重視基礎知識的理解和方法的學習。
第二輪，聚焦熱點，抓住弱點，對難點知識進行專項復習。根據中考情況
試卷命題的特點，精心選擇壹些新穎的、有代表性的題型進行專項訓練，然後
中考特點可以從以下幾個方面收集進行專項訓練:①實際應用。
類型問題；(2)突出科技發展和信息資源轉化的圖表信息問題；③體現自學能力。
考試閱讀理解題；④歸納猜想和操作探究，考察學生的思維能力和創新意識。
性別測試。
第三輪，綜合訓練(模擬演練)。在這個階段，重點是提高學生的綜合理解能力。
質疑能力，
訓練學生的解題策略，
加強解題指導，
提高應試能力。
具體做法是:
從往年的中考試卷和自制的模擬試卷中選出十張試卷進行訓練，每道習題都要求學生獨立完成。
課程完成後，老師會及時批改，重點評價。
第四輪，回味練習。考試前壹周，老師要針對練習中存在的問題按下按鈕。
把題目分成幾個回味練習，來清理盲點，或者找出以前論文的錯誤和容忍度。
對容易出錯的題目做最後的清理。
最後，調整學生心態，培養學生興趣。
。首先要從心理上調整心態。
不僅是學生，還有老師。要避免學生害怕考試，甚至模擬考試。
考試也是壹種負擔。隨著復習的深入，數學復習題的深度和廣度也會增加。
學生在壹次考試中失敗，或者遇到自己不了解、無法理解的問題，都是很正常的。如果他們焦慮，盲目焦慮，
擔心，往往沒什麽，考生要把這些錯題和自己不理解不知道的題當做再來壹遍。
鍛煉自己的機會，正確分析問題產生的原因，考前發現的問題越多，就越能及時糾正和改進。
越快。
最後，要對學法給予及時的指導，培養學生的興趣。我們應該從說話開始。
在課堂上復習並做練習(測試題)
、正確的試卷、總結等。，引導學生學習法律。
使學生在學習的每個環節都量力而行，合理利用時間，充分發揮學習效率。促使學習
學生學習好，增強自信，培養興趣，事半功倍。