我有壹個寫1的好方法。
放學後，天空陰沈沈的，很快就下起了傾盆大雨，雨水打在地上，濺起了很多水。晶瑩剔透的雨滴就像從天而降的珍珠。
我穿上書包和雨衣，準備回家。突然，我看到我的同學陳潔焦慮不安。她把書包頂在頭上，冒雨回家了。我正要打電話叫她和我壹起去，突然我看見吳亦凡在大雨中跑得很快。
“我能做什麽？如果我把雨衣借給他們，我自己不就要冒雨回家了嗎？那不好。”我很尷尬。我低頭看到了雨衣的扣子，頓時眼前壹亮。我想，如果我解開扣子，不就成了雨披了嗎？
於是我喊道，“陳潔，吳亦凡，我有雨衣。我們壹起去吧！”他們聽到我的叫聲，高興地跑了回來。我解開雨衣的扣子，剛好夠我們三個人壹起穿。他們興奮地說:“這真是個好主意。我們現在都可以安全回家了。謝謝大家！”聽了他們的誇獎，心裏比吃了蜜還甜。
今天這件事讓我明白了，不管遇到什麽困難，只要我肯動腦筋，就壹定能想出好的解決辦法。我想起了壹句名言——思考是人類最大的樂趣。我真的感覺到了。
我有壹個寫作文2的好方法
童年就像壹本書，記錄著我的點點滴滴，但有壹頁讓我印象最深，那就是接球。
最後，在星期天，我和我的朋友約好在公園的草坪上踢足球。我搭檔發球，他右腳踢球，“砰”的壹聲，我把球停了下來，用壹個“炸肉丸”騙了我搭檔。沒想到，我踢得太用力了，我的夥伴沒有接到。球像壹只淘氣的狗壹樣跳進了下水道。如果妳去撿，水道又黑又臭，沒人願意下去撈？於是他抱怨道:“妳為什麽踢球踢得這麽快？算了吧。妳把它踢到這又黑又臭的水道裏，真是巧了。如果妳願意，妳可以去。我不想下去。”我也不甘示弱，反駁道:“誰叫妳足球踢得差，妳抓不住，那妳下去撿，妳下去。”我們誰也不想做泥人，誰也不想下去。
這時候我想到了壹個好辦法，就拿來兩根長棍，想把球舉起來，但是棍子壹下子就斷了。真是浪費水！
我和夥伴正發愁的時候，突然在花叢中看到壹個長長的綠色網兜。我靈機壹動，跑到花叢裏去拿網兜。然後我很努力的找了壹根木棍，把網兜掛在壹根堅硬的木棍上，小心翼翼的放進泥坑裏，慢慢的套球，終於拉了上來。同伴對我豎起兩個大拇指，誇我說:“老鐵，妳真厲害。妳開動腦筋想出了壹個絕妙的計策。我要告訴妳，這次比賽妳比我強，因為妳比我聰明！”
這時，壹陣風吹過草地，花兒探出頭來，鳥兒在樹上啁啾，仿佛在贊美我！
這次經歷讓我明白了壹個道理:世上無難事，只怕有心人。
我有壹個寫作文3的好主意。
最近幾天發現了壹個不好的現象。大多數學生喜歡在學校食堂買彩色零食。早上不吃早飯，去學校買零食，直接把零食袋扔地上，不扔垃圾桶。
想讓同學少買零食，但是只有少數同學自己回家或者放學後被父母接回家。其他學生正在購買壹元到三元不等的零食和油炸食品，以及壹些糖果和色素。染色的舌頭都是有色的。
同學們還帶了零食來教室吃，讓教室變成了麻辣小吃味。他們吃完後，把零食袋扔在地上。值日生掃地後，把垃圾倒進垃圾桶，垃圾桶多是裝食物的垃圾袋。有的同學還往學校的胡同扔垃圾，馬路兩邊都是裝零食的垃圾袋。
造成這種現象的原因是學生早上不吃飯，壹出校門就成了餓虎，恨不得在門口吃零食。另壹個原因是，壹些父母太寵孩子了，每天在他們的口袋裏放幾塊錢讓他們買零食。
我有個建議:希望家長不要太寵孩子，關心孩子的健康。在家長會上，老師不僅要講學生的學習情況，還要引導家長讓孩子少吃零食，每天早上吃好。還應該教育他們不要亂扔垃圾，否則會汙染環境。