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我老師的450字作文

在日常生活或工作學習中,每個人都不可避免地會接觸到作文,作文是人們以書面形式表達情感的言語活動。如何寫作文避免踩雷?以下是我老師精心整理的450字作文,僅供參考。讓我們看壹看。

“抱壹顆心,不帶半根草走”,不正是張先生嗎?妳用妳偉大而真誠的心面對每壹個學生,妳用幽默的方式壹個壹個教我們知識和生活道理。

幼兒園第壹次走進您的教室,我就被您獨特的教學風格深深吸引,著迷,從陌生的環境突然變得善良了許多,在您的熱情鼓勵下變得大膽起來。我每次舉手的次數都越來越多。每當我聽到別的班級壹遍壹遍地朗讀和背誦那句老生常談的話時,這壹刻我都感到無比的自豪和幸福,因為張老師總是把每壹個。給我們講了很多引人入勝的故事,真的很精彩。在我們知道它之前,我們不僅會理解它,還會背誦它。聽完了,我們還想聽。我們總覺得鐘聲來得太早了。

期末考試是每個人壓力最大的時候,但恰恰相反,復習是我們最快樂最放松的時候。與其他老師相比,張老師更看重我們的品德。每學期期末,她不僅作業少,還津津有味地給我們講“增廣賢文”。每篇文章都是壹個歷史故事。妳知道,我最喜歡歷史!我總是期待著下壹個學期的結束!但是,我們並沒有放松學習,我們快樂輕松的完成了我們漂亮的論文!

張老師不僅教育有方,而且特別關心同學。記得有壹次,手斷了,縫了三針,不能動。張老師過了壹會兒問:“疼嗎?”沒關系...";過會兒來幫助我。她比我更關心我的手。她會在我上廁所的時候陪著我,在體育課上關註我,幫我做飯...但是她壹點也不介意自己的健康。有壹年冬天,張先生的腳骨折了,需要休息壹段時間。從此我們換了壹個臨時班主任,大家開始習慣了,直到……”同學們好!”熟悉的聲音再次在我們耳邊響起,我們睜大眼睛站了起來,喊道“張老師您好!”掌聲和歡呼聲在班上響了很久!張老師擔心我們不適應。她不怕寒冷和疼痛。她拄著拐杖提前來到我們班。她壹邊做筆記,壹邊跪在椅子上認真地寫著。這時候,我心裏酸酸的。雖然筆記很多,但我壹點也不敢大意。

這就是我們的張老師,壹位平凡的語文老師,但她有壹顆不平凡的心,這顆心是偉大的,無私的,真誠的。張老師,謝謝妳!

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