康橋
蘆葦是不老的。
妳看，在這深秋，在這蘆花盡落的時刻，蘆葦沒有憂傷，它用血液裏的歌向每壹個步入者傾訴。
此時，我正是蘆葦忠實的傾聽者。壹步步走進蘆葦坦蕩的慈愛與溫存。
壹個漫長的夢。蘆葦的壹生從那場細雨之後，飄落了。是的，蘆葦不記得自己落到地上的聲音，也不記得自己長出泥土的情景，就像我們當初不記得自己的啼哭壹樣。痛苦是土地的事情，那塊泥土，承接它的泥土，喝的是鹹澀的海水。從此，這被稱做蒹葭的禾苗，註定要成為海水餵養的孩子。
讓我化作壹絲風壹滴雨甚或風雨之中的翅膀，以最親切的方式走進……
那個春天多麽美好！還在繈褓中的蘆葦，從土中擡起頭來；和風撲面，蘆葦，妳聞到了花朵和泥土的氣息；天空中飛翔著鳥兒的翅膀，妳伸手就握住了春天；感受陽光、感受雨露、感受色彩的流動、感受心中流出的音樂，蘆葦，妳唯獨忘記了感受自己的成長；盡情地舒展腰肢，風中，妳笑著舞著，嫩嫩的芽由小到大，筍樣的身子由細變粗，地下的根莖也粗壯地匍匐開來……白天的星星呢？妳學會思考，感覺頭顱沈重時，夏季已經來臨；圓錐樣花穗含朵朵小花，蘆葦，此時讓我親切地稱呼妳葦，初綻新蕾之艷，妳站立成風中的美男子，在炎炎烈日中，日漸豐滿地瀟灑；這是夏日，葦，請用妳的薄翼扇動幾縷陽光；之後，我將遠行，而霜將至，雪將至；讓我記住，記住盈盈潤潤的月色照耀妳，照耀妳婆婆娑娑的醉意；記住妳微風之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息；而妳，而妳是否像我記著妳壹樣記住了我。
我已在遠方，在瑟瑟的秋風之外；遙望是最深切的祝福。此時，蘆葦,妳由綠而黃的旗幟與身後的夕陽融為壹體，多麽輝煌而燦爛的抒情；能與妳同唱壹首歌嗎？壹首無憂無慮無悔無怨的歌；之後，我將不再回眸。
蒹葭蒼蒼，
白露為霜。
所謂伊人，
在水壹方。
伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠，窈窈窕窕，矗立於水中；隔著秋水隔著白霧，我仰首唳天、引頸和鳴。
水草交接的遠岸，秋風深了；蘆絮已白，葦，妳如海如濤如雲如潮的舞動，我默念於心。
溯洄從之，
道阻且長；
溯遊從之，
宛在水中央。
不用逆流而上，葦，我就在水的中央在妳的夢中：頸修而高腳，赤睛而遠視，正在水中捕食魚蝦；看見了嗎？我就是妳日思夜想的夢中情人，身體潔白羽翼豐滿，食於水而喙長，棲於陸而足高而善舞，翔於雲而聲聞天；我，古人筆下的遼東鶴，被妳所愛所戀所迷的盤錦仙鶴，在臨霜而去。天漸漸冷了，我將繼續向南飛翔；飄洋過海到達遠方的島嶼，那裏，所有的日子都溫暖如春，陽光從天空而來，也從水上折射而來；到處是盛開的花朵……
蒹葭萋萋，
白露未晞。
所謂伊人，
在水之湄……
不要逆流而上，蘆葦，妳要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我歸來；記著，記著我們的故事；這個冬天，妳將不再感到寒冷。
別離是為了再度的重逢，我們為自己的壹次次背叛找到理由。是的，離開不是背叛；妳壹次又壹次向我向我們張開寬容的懷抱；這是妳的生地，渤海灣的灘頭，河海的交界處，我回來了；歷盡千山萬水，風霜雪雨，我率領我的眾姐妹回來了；尋著逝去的夢，我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊伍，翔回我們的春天！
是的，春天醒來了。
這個春天多麽隆重：鶴來了，鷗來了，大葦鶯也來了，全世界所有喜歡濕地的鳥兒們都飛到這裏來了……
而妳卻睡了，濃濃地睡了；
這個春天多麽溫馨，妳在自己的睡眠中開花了；靜靜地守候妳，守候妳的睡眠，守候妳睡眠中甜美的笑；我們在妳醒來的瞬間，含淚而歌而舞；緊緊地，緊緊地依戀妳，我要向妳講述我丟失的整個冬天，把我，把我的靈魂寄托在妳無言的愛撫和關切中……
輕輕地，我走出；走出秋天的蘆葦蕩；走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動。
讓我再壹次回首，在回首中說：誰傾聽蘆葦，誰就能在蘆花落盡的時刻，喚回時光，喚回南飛的眾仙鶴。
點評：作者以第壹人稱仙鶴向蘆葦的傾述，描寫蘆葦堅定不移地在風中成長，為眾仙鶴提供詩意的棲居，謳歌了大自然，同時也喚醒人們對大自然的愛護及保護