鹹豐八年八月十七日到元帝。
評論:
打仗就是後勤的綜合保障能力。曾國藩為軍隊報銷的事心痛不已，把大部分時間和精力都花在了這件事上。
但即便如此，我們還是有缺錢的時候。那麽我們能做什麽呢？我們還是要戰鬥。軍餉可以慢慢提，但戰爭的進度必須往前推，不能被壹時的困難所困。
下定決心，大膽去做，放手去做。考慮這個顧慮那個，猶豫著要不要等到準備好了，黃花菜都涼了。
機會來了卻沒準備好怎麽辦？去做吧。沒什麽不好。抓住機會，讓結果最大化。
第114天|第17-2周
鹹豐八年八月二十日，紀澤奉詔。
評論:
讓我們把這本書讀壹百遍，看看它是什麽意思。就是這個意思。
古人寫詩追求格律。寫完可以直接唱。因此，學習詩歌最好的方法是低聲吟唱，而不是無意識地背誦。
多唱，多唱，節奏感就出來了，寫起來也更容易。
這段話也是在說我們學習古詩詞的方法，就是多讀，感受韻味和語氣，進入作者的意境。
第115天|第17-3周
鹹豐八年八月二十日，紀澤奉詔。
評論:
這是曾國藩在給兒子的信中，從學識、人品、文筆等方面對自己的深刻反思。
曾國藩活著的時候，科舉還是讀書人，尤其是鄉下讀書人進步的必經之路。曾國藩就是從這條路上走出來的。天文算術在四書五經面前明顯不同。但從他的反思中可以明顯看出，他對科舉文章持批判態度。我開始關註科學等救國知識。這是當時為數不多的仰望世界，仰望科學的偉人。
在當時的環境下，曾國藩的思想是超前的。他知道兒子壹定生活在和自己不同的時代，所以他希望兒子重視科學知識的學習。此外，他還聘請了壹位外語老師教他英語。
曾國藩對孩子的教育理念其實很值得我們借鑒。
第二個恥辱是希望兒子有始有終，這是做事的關鍵。完成壹件事比開始壹件事更難。
第三個恥辱是反思自己寫得太慢。鼓勵兒子多寫多練。
至於怎麽教兒子改掉這三個恥，還是接著說吧。
第116天|第17-4周
鹹豐八年八月二十日，紀澤奉詔。
評論:
這是曾國藩教兒子薛的第壹個恥辱，不懂天文算術的恥辱。
曾國藩首先為兒子解決了兩個問題:1。學習材料的來源；2.如何實踐這些知識。
這也是我們給別人提建議時的想法，給什麽，怎麽給。
曾國藩在這裏給出的如何，是日積月累的學習和練習，不能指望壹下子就能贏。每天學點東西，幾個月就把這些知識學完了。
和做事壹樣嗎？每天做壹件事，過壹段時間，非常困難的事情就會迎刃而解。
第117天|第17-5周
鹹豐八年八月二十日，紀澤奉詔。
評論:
這是曾國藩教子薛的第二恥，處事不恥。
曾國藩在這裏給出的計劃簡單而嚴肅。就是對待任何事情，不論大小，不論難度，都認真對待，都要完成。
這是壹種做事的態度。不要因為事情小或者容易就忽悠人。
踏踏實實做事，心態才會平和。激情的燃燒雖然能讓妳的信心提升壹段時間，但長期做事情需要持久的耐心和認真的態度。完成妳開始的事情，完成它。
第118天|第17-6周
鹹豐八年八月二十日，紀澤奉詔。
評論:
由此可見古人寫字的戰鬥力之強，用毛筆壹天的寫字量要達到七千甚至壹萬而手腕不酸，才算合格。
其實這裏強調的是手腕和大腦的肌肉記憶。在古代，書寫的速度決定了處理公文的效率。曾國藩評判效率的標準是，不留案底。
寫作是作為學者的專業技能，需要不斷提高。作為現代人，我們也需要在自己的職業生涯中提高自己的技能，從而提高自己的效率。
第119天|第17-7周
鹹豐八年八月二十二日，成帝繼位。
評論:
從歷史評價來看，曾國藩的弟弟資質很平庸，但特別喜歡主持大事。家裏除了主持曾家的事務，壹些重大政務我也喜歡湊熱鬧。這也引起了曾國藩的不滿。
曾國藩認為自己已經是大官了，所以曾家應該更加謙和低調，才不至於遭人恨。但顯然，成帝的做法違背了曾國藩的初衷。但曾國藩礙於情面，不能直說，只能委婉表達。
希望成帝在家能磨煉自己，克制自己浮躁的氣息，不要在外面湊熱鬧，幹涉地方事務。
只有收斂心神，才能有足夠的精力仔細觀察周圍的事務；只有收斂自己的習慣，才能讓自己穩定可靠。這對自己和家人都有好處。
收斂就是收起自己的鋒芒，自己的飄忽之心，專註於自己而不是其他。