道理很好懂，就是人總是要順應時代發展向前走的，而我堅持的高效閱讀，似乎與這道理格格不入。
我理解的高效閱讀：有了收藏、學會復制，我還是摘抄。
我每每看到好的文章猶如看到美女、結交到知己。激動之余，恨不得從此天長地久、彼此擁有。為抱得美文歸我有三種途徑：摘抄、復制與收藏。
摘抄，記錄的是成長，鍛煉的是思維，提升的是寫作技能。 摘抄古來有之，有了文字，就有了摘抄。八十年代，我是初中生，有了第壹個摘抄本，抄的都是傷春悲秋的詩詞，鄧麗君的歌詞，名言警句，哲理雋語等。抄多了，看多了，至今還記得：也許，人總有那麽壹點，忘又不能忘，說又無需說，像怯光的蝙蝠，扇翅於黃昏的角落......為賦新詞強說愁的年紀。
摘抄下來的都是寶貝，會反復的翻看，百看不厭。回看當初的摘抄，還看到當時的心境與認知，認同與反駁、痛苦與迷茫。間或融化有自己的見解進行的總結、記錄。
摘抄本記錄了青蔥的腳步，映射著思想情感的歷程，精神世界的變化成長。此後經年，從摘錄本上，回憶起的是我歲月的印痕，心智的歷練，壹去不返的青春時光。
這些泛黃的摘錄本不但讓我回憶壹生、珍藏壹生。還會在文思枯竭時，從手抄本裏找到隱藏的靈感，驀然回首，靈感卻在摘抄的字裏行間。
無異，摘抄潛移默化地提高了我的寫作能力。
復制，飽的是眼福。 有了互聯網，學會了復制粘貼，我壹度冷落了我的摘抄本，移情別戀文件夾。復制摘錄省時省力、便捷高效，壹鍵復制壹鍵粘貼，可全文、可分段、可分句子摘錄。雖然“快節奏”是時代屬性，但閱讀帶來的賞心悅目、心靈悸動、情感***頻是需要慢慢感應，壹點點融化的。文件夾裏滿滿的，冷冰冰、長相壹致的文字，讓我沒了“相識、欣喜”的感覺，無法滿足我的閱讀體驗。
而曾經的“怦然心動”放在文件夾裏，逐漸被我 “嫌棄”遺忘了。
人總要有些習以為常不容易被打破。?
收藏，如過眼雲煙。 看到新資訊、好文章就像哥倫布發現了新大陸，立馬收藏囤積，撿到筐裏都是菜。確實收藏的途徑比復制粘貼更便捷，且保持有原文原貌原意。而囤積在收藏夾裏的“菜”，有多少最後被加工、吃下、消化成為自己的維生素呢？
在收藏夾裏待垂憐的“壹見鐘情”等的花兒都謝了，也鮮少打開過。就如買書不如借書的道理，買了，就擁有了，急什麽？靜等有閑、心情好了再看。
曾經的壹見傾心日久即被清理，落得塵歸塵，土歸土，春夢了無痕。
只存不看，只是搬運，搬運增長不了見識和智慧。閱讀、思考、磨練、提升，非收藏囤積之力所能獲得。
收藏不是學思互鑒、知行合壹的深度學習方法。?
就這樣，有了收藏、學會了復制，我還是偏愛摘抄。