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誰能給我壹些關於風鈴的文章和詩歌...

永不破碎的紫色風鈴(散文)

我很小的時候,曾經有壹串紫色的風鈴。風鈴不是我的,而是壹個啞巴姐姐的。在我的記憶中,她總是站在遠處看著我們這些孩子玩耍。他們的陽臺上掛著壹串紫色的玻璃風鈴。每當春天來臨,我和孩子們在院子裏玩耍的時候,我們都能聽到他們家陽臺上風鈴叮叮當當的聲音。在風鈴的伴奏下,朋友們玩得正開心,我卻意外地看到壹個比我大的女孩壹直站在遠處看著我們。有時候,她會在陽臺上看我們玩。讓我感興趣的不是她看自己的樣子,而是風鈴的聲音。我媽跟我說:“她跟我們不壹樣。她只能用手說話。”我問:“為什麽她只能用手說話?”母親什麽也沒說。

小時候對什麽都感興趣,地上的蟲子,樹上的葉子,院子裏鄰居的對話,男生手裏的玻璃彈珠。然而,自從啞姐掛上了風鈴,我的靈魂似乎也跟著風鈴的聲音走了。玩累了,我會停下來,冷靜壹會兒,呆在院子裏聽。我開始討厭這個啞巴女人的時候,是在壹個陽光明媚的下午。那時,許多蜻蜓飛了進來。它飛過,停在院子裏的石桌上。我抓住了它。就在我高興的不行的時候,她跑過來搶走了我的蜻蜓。我當時真的很焦慮。我說:“把我的蜻蜓還給我,把我的蜻蜓還給我。”她太激動了,支支吾吾的,好像想仔細看看,可是我不給她,她就搶,我也搶...蜻蜓死了,她嚇得手壹直抖,好像在向我道歉。我哇的壹聲哭了,邊哭邊喊“我要妳賠,我要妳賠。”我眼淚都沒辦法收拾,然後就去找我媽哭。我媽當時在做飯,看到我哭成壹個小淚人,就罵了她壹頓。我在迷蒙的眼神中看到她默默離開。從那以後,我在院子裏看到她,就朝她吐口水。有時我會讓朋友向她扔石頭,我甚至給她起了個綽號叫“啞巴風鈴”。

我去上學了。小學壹年級我媽送我去學校,我被強行拖進教室。我記得我流著淚上完了第壹節課。教室裏的學生大聲念著“冰雪融化,果樹開花”,我也同時在哭。有壹次,我放學回家,家裏沒人。我背著書包爬到院子裏的石桌上玩。我不小心從石桌上摔了下來,頭破了,馬上就不省人事了。在病床上,我醒了,我被坐在我旁邊的男人嚇了壹跳。我看見我的敵人坐在我面前。是那個啞巴女人在削蘋果。突然發現我沒那麽討厭她了。我感覺到她身體裏有壹股溫暖而親切的氣息。她用手向我示意,好像要我躺著別動。過了壹會兒,父母來了,他們急切地問我疼不疼。有人問我是否記得以前的事情。後來聽醫生說及時送來了。如果我來晚了,我的記憶可能會受到失血過多的影響。幸好傷口不算太深,否則我的命就難保了。母親看著這個啞女孩,激動得流下了眼淚。住了壹個多月,健康出院。

經過這件事,我發現這個比我大五歲的啞巴女孩,已經不再那麽讓我煩了。相反,我總覺得她有壹雙漂亮的眼睛,壹個尖鼻子和壹張張文靜臉。她本來就很美。有時候我會想,為什麽我從來沒有發現她這麽漂亮,還有她家陽臺上的那串風鈴。我壹直覺得那串風鈴是最好的,尤其是風吹來,風鈴晃動的時候。有壹次,她在院子裏幫別人澆花,我拿著紙筆跑過去。那時候,我剛剛能寫壹些字。我站在她面前,看著她。她轉過頭來看著我。我低頭寫了幾個字,“風鈴姐姐,下次刮風的時候,風鈴晃動的時候妳能站在陽臺上嗎?”她接過紙,笑著寫了幾個字,“為什麽?”我拿起紙看了看。令我驚訝的是,她不僅會寫字,而且她的字寫得非常漂亮。我馬上寫了幾個字遞給她,“因為沒有妳站在陽臺上,風鈴就不漂亮了。”我看見她笑了。她摸著我的臉笑了。我又寫了幾個字,遞給她。“妳笑起來真美。妳比壹朵花更美。”當時不知道怎麽表達。看完之後,她笑著彎下腰。過了壹段時間,我把“啞巴風鈴”改成了“紫色風鈴”。有時候,我會叫她鳳玲姐姐或者紫鳳玲,她也不在乎我怎麽叫她。她看到我總是笑,我也總是喜歡她看著我笑。每當遇到好玩有趣的事,我總是拿著筆和紙跑去找她。所以她寫,我寫。我喜歡看她寫字,很純粹,很安靜。刮風的時候,我總會去找她。每次放學回來,我要做的第壹件事就是拿著紙筆跑到她面前,把我在學校的學習和有趣的事情都告訴她。我幫她澆花捏肩膀,她幫我拿牛奶,幫我看作文。但我唯壹的遺憾是她不會說話。我曾經問過我媽,我對她說:“媽,為什麽風玲姐不會說話,為什麽,為什麽。”

不幸的是,在這裏。有壹次放學回家,聽媽媽說啞巴壹家要搬到很遠的地方去。我聽說他們打算搬到上海去。我做夢也沒想到風鈴姐姐會這麽快離開我,這是我最大的不幸。他們家搬家那天,雨下得很大,我跑到他們家。房子裏沒有人。鄰居跟我說車出了壹個多小時了,我拿著紙和筆哭了。想著她不可能這麽快就離開我,我越想越兇。我追著離家不遠的火車站,很快就到了。我看到了密密麻麻的人群,我壹邊哭壹邊在火車站周圍找人。

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