找裁縫改，卷袖口和褲腿
校服太大了可以找裁縫改。在校服的基礎上，讓裁縫改成妳想要的大小和想要的款式。尤其是款式很重要，這樣穿上，其實已經是妳想要的款式，穿上去好看，而且外表依然是校服了。校服太大可以卷袖口和褲腿，具體步驟如下，***3步。
1、把褲子小腿到腳的這段距離拉直，絕對不能皺。
2、褲腳向內的位置去輕輕的折，註意不要去腳外側折，會出痕跡的。
3、接上第二步折法輕輕按住，不要從折的地方開始挽，從旁邊邊側開始挽。挽三圈能露出腳踝就夠了。
校服的起源
最早出現校服是在日本。由於戰爭導致部分家庭生活很艱難。學校為了使出身於這樣家庭的學生們，不會因為自己家庭困難而產生自卑感，同時也不使那些家裏生活條件好的學生，在學校炫耀。因為身上穿的衣服已經說明了他們雖然在壹個學校裏學習，但是他們的家庭是不壹樣的。
學校為了使每壹個學生，都感覺自己和別人是平等的。於是規定每壹個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
中國校服的發展
校服在中國的發展，最早可以追溯到19世紀末、20世紀初的的近代學堂。當時學習西方的西式學堂已經開始給學生發放統壹的衣服、帽子、靴子，並且逐漸從中式像西方制式過度。自從辛亥革命以來，民國建立，中國校服的變遷追隨著歷史的腳步壹路蜿蜒前進，從那時起校服就開始慢慢承載每壹代中國人在少年時代歡笑和淚水。
從辛亥革命到二十年代
制服式校服首次出現。辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來，卻大開大盍地打破了幾千年來“人分五等，衣分五色”的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望，年輕壹代顯出空前的天真、輕松和愉悅。
隨著時代的發展，到了40年代末，校服的款式迎來了翻天覆地的大變化。為了讓學生更加方便運動，大家開始摒棄傳統的對身體比較拘束的校服款式，轉而傾向於包容性更強的運動風格。
50年代，國家百廢待興，當時很多學校都沒有固定的校服，但不管大家的衣服款式如何，都會驕傲地佩戴紅領巾。因為紅領巾，是少先隊員的標誌。
時間滑向60年代，綠色的軍裝，綠色的軍帽、綠色的軍用水壺和綠色的小挎包成了當時學生們的主流色。這種富有時代感的“綠軍裝”自然也成了很多學校默認的校服。
白襯衫配藍褲子，在70年代，很多上山下鄉的知識青年都很喜歡這種裝扮。
時代繼續發展，到了80年代，中小學生最愛穿的就是白襯衫配藍色背帶褲，這種被大家稱為“海軍服”風格的校服是很多80後孩子最深刻的記憶之壹。
到了90年代，校服又開始改進，此時肥肥大大的“面口袋”校服開始在全國各地的中小學校流行開來。但坦白來說，“面口袋”校服也是被大家吐槽最多的壹款校服，因為它尺碼肥大，配色普通，除了質量還不錯，其他都不符合當時學生們的審美。
2000年，深圳校服從各類校服中脫穎而出，雖然外表看來它並不驚艷，但穿上身後卻有壹種很“洋氣”的感覺，由於深圳校服很受學生喜愛，如今就連當地的超市裏也會有校服出售。
從幼兒園到中小學，很多學校的校服都走起了學院風、英倫範兒，白襯衫，花領結，針織馬甲，百褶短裙?這些看起來款式相近的校服很受學生族喜歡。