我前段時間發現了壹件很困擾的事情：
原本小火車（孩子特別喜歡火車）的書寫習慣很好，頭正，腰直，腳放平，端端正正的。
左手壓住本子的另外壹邊，會隨著書寫的位置變化，左手輔助移動本子。
可是連著1個月以來，壓本子的左手不見了，不見了。。。。。。
只剩下左肘關節留在桌上，左掌垂在桌面下。
提醒了無數次，壹轉眼就恢復原樣。
更離奇的是，吃飯的時候，左手也不扶碗了。
壹樣的姿勢左手垂在桌面下。
飯粒直往下掉，碗在桌上轉，我心都提嗓子眼了，更正無數次，未果。
說得急了，孩子還 壹臉神氣地 說：我爸就是這樣的！
我後面特意觀察了壹下，嗯！學的不止像，簡直壹個模子刻出來的。
謎團解開。
不知從什麽時候開始，孩子的重心開始向爸爸轉移。
爸爸在家的時候，最大的興趣就是研究爸爸的壹舉壹動。
疫情居家辦公。
爸爸開會，他會悄悄地湊過去，壹呆就是壹個多小時。
什麽話也不說，就安靜地坐在裏邊聽。
出來之後，眉飛色舞地跟我講：媽媽，原來開會是這樣的：先是隊長說壹段話，大家分別發言，最後隊長總結分配任務。。。。。。
爸爸愛看新聞聯播。
每天回家，會壹邊洗澡，壹邊播放。
有時候爸爸的新聞還沒有看完，拿出浴室，小火車的小腦袋就會湊上去看。
過了壹段時間孩子就跟爸爸說：爸爸，以後每個周末我們都壹起看新聞吧。
就真的堅持了壹段時間的看新聞，知道了澤連斯基，普京，俄烏戰爭，全球疫情，也知道了兩會，無人機撒播。。。。。。
爸爸收藏的熱歌榜，他張口就來。
從“鐘聲響起歸家的訊號，在他生命裏。。。。”
到“我吹過妳吹過的風，這算不算相擁”
爸爸提過的朋友，他如數家珍：愛吃魚的J,電腦高手F，周末總要約著見面的Y。
每次壹到周末，爸爸要出去，就會屁顛屁顛地跟著說：帶我去，帶我去！
雖然每次都未果，每次都不放棄堅持。
放假的晚上，會早早地躺到床上，壹定要跟爸爸睡。分享著屬於父子倆的秘密。
周六的時候，就會擺好茶具，備上茶點，招呼爸爸壹起來喝茶
也會在周末散步的時候，追著爸爸問：美國，英國 是怎樣發展起來的，中國這麽長的歷史，中間究竟發生了什麽事？
直到爸爸從第壹次工業革命，到第二次工業革命，講到大航海計劃，從第壹次世界大戰，到第二次世界大戰，冷戰，世界史，中國史都穿插了進來講的口幹舌燥，才意猶未盡的計劃著下壹個問題了。
看過壹段話：
男孩的安全感來自母親，價值感來自父親
在小的時候，孩子依賴媽媽，尋求安全感。
隨著年齡的增大，會慢慢地向爸爸尋求力量感和榜樣的力量。
現在的問題來了 ，我該怎樣引導孩子糾正左手不扶本子的習慣呢？