時光荏苒，很快壹個學期的課程就結束了，寒假就要到了。寒假裏，我看了老師推薦的好書。這本書是《愛的教育》，是100多年前意大利著名兒童文學作家阿米蒂奇寫的。
這本書的每壹篇文章都讓我受益匪淺，其中《月例》中馬裏奧的微笑給我留下了深刻的印象。
這篇文章很感人。這篇文章描述了壹個12歲的意大利男孩馬裏奧登上了壹艘開往馬耳他島的巨輪。在船上，馬裏奧遇到了壹個好夥伴。這個女孩和馬裏奧差不多大，但是她比馬裏奧高壹點。經過聊天，馬裏奧知道了這個女孩的名字叫Clarity，她和他壹樣失去了父母，是來投奔親戚的。深夜，壹場可怕的暴風雨來臨了。甲板上的東西都被卷走了，船底經不起風浪。它破了，水湧了進來，船就要沈了。乘客慌了，跑到甲板上哭。
壹半的乘客跳上了準備好的船，但只有壹艘船，船上坐滿了人。空間只夠多壹個孩子，Clarity和Mario真的要下去了。就在這危急時刻，眼看小船離大船越來越遠，馬裏奧把機會讓給了女孩，女孩跳進了小船，得救了。船就要沈了，但面對死亡，馬裏奧卻很平靜，很開心。
我看了這篇文章後，很感動。我覺得我們所有人都應該向少年馬裏奧學習，學習馬裏奧面對危險時的自我犧牲、冷靜和堅強。
《愛的教育》每篇文章雖然篇幅不長，卻有壹個感人的故事。“愛”，多麽閃亮可愛的壹個詞。人追求愛情，希望擁有愛情。愛能讓人變得更好。如果我們想完全擁有它，我們必須豐富它。讓我們攜手創造世界上最美的愛情。這本書也是想表達這壹點。
在這本書裏，我最喜歡《賣炭人》和《君子和義行》。在第壹部分，我寫了壹個父親對兒子諾比斯的愛。諾比斯稱裴迪的父親為“乞丐”。諾比斯的父親知道後，堅持要諾比斯向裴迪和他的父親道歉。盡管裴迪的父親壹再拒絕，諾比斯的父親還是拒絕了。第二部分是關於壹個墨盒砸到老師的事件。原因是克洛斯受到了侮辱。最後他實在受不了了，拿起墨盒朝那些人扔去。沒想到，他朝剛從外面進來的老師扔去。最後卡隆想替他頂罪，老師知道不是他，讓肇事者站出來。他沒有懲罰他。聽了他的事實後，他逮捕了那些人，但卡隆對老師說了些什麽，老師沒有懲罰他們。這顯示了卡隆關心他人、寬恕他人的高尚精神，是壹種難得的待人之道。
看了這些，我覺得在這個以經濟利益為主的社會裏，自私、以自我為中心、嫉妒、怕得罪人、同學間惡意競爭等不良作風日益生成，關心他人的精神也逐漸淡漠。在社會上加強精神建設的同時，在學校和家庭中也要學會關心他人，讓自己以身作則，用自己的愛去熏陶他人，讓愛永遠留在人們心中。
可以嗎？~`