兒歌變畫簡單又好看的方法如下：
準備材料：紙張，畫筆。
例如：螃蟹。
1、壹個圓形在中間。
2、兩個黑點放兩邊。
3、高舉鉗子真威武。
4、八條腿兒細又長。
兒歌配畫《哪去了》怎麽畫兒歌配畫《哪去了》怎麽畫的回答是：可以按照兒歌的歌詞來畫，歌詞中有出現花籃、綠葉、地毯、春夏秋冬等事物，在配畫中畫出即可。童謠和兒歌手抄報怎麽畫兒歌，又稱童謠，是壹種以兒童為主要對象的歌曲。兒歌壹般都具有壹定的教學意義，並且內容簡短易上口，能夠讓兒童輕易的記住內容，從而就行教育。下面小編給大家分享關於兒歌的幼兒園手抄報內容，我們壹起來看壹下吧~
兒歌手抄報特點：
內容淺顯：兒歌是在乳兒的搖籃旁伴著母親的吟唱而進入兒童生活中的。孩子們隨著年齡的增長，由感知到模仿，最終學會誦唱兒歌，並從中獲得審美感受。但兒歌的內容往往十分淺顯，易為幼兒所理解，或單純集中地描摹、敘述事件，或於簡單有趣的韻語中表明普通的事理。例如兒歌《布娃娃》：“布娃娃/不聽話/餵她吃東西/不肯張嘴巴。”於天真稚氣中表達了幼兒對周圍生活的模仿和思考。同時，孩子們在誦唱這首兒歌時馬上就會聯想到自己吃飯的情景，懂得應該養成良好的生活習慣。
篇幅簡短：幼兒對周圍事物的認識還比較單純，又限於口耳相傳，因此，兒歌的篇幅應當短小精巧，結構應當單純而不復雜。常見兒歌，壹般只有短短的四句、六句，八句，當然也有較長的。就每句組成的字數看，有三言、四言、五言、七言、雜言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、單純、自然，就易學易唱。如《小青蛙》：“小青蛙/叫呱呱/捉害蟲/保莊稼/我們大家都愛它，”只19個字，既描繪出青蛙鳴叫的田野圖畫，又告訴兒童壹個常識。
語言活潑：兒歌的傳播在很大程度上是通過遊戲方式來實現的，所以要求其作品適宜誦唱，並能與遊戲過程相配合，必須呈現出鮮明的音樂性和節奏感。幼兒好動，又處於學習語言、提高語言表達能力的階段，富有音樂感、節奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發他們學習語言的積極性。因此，無論是傳統兒歌還是創作兒歌，也無論是世界上哪壹個民族的兒歌，都具備合轍押韻、節奏明快易唱、語言活潑的特點。