讀書必先識字，掌握字形、字音、字義，學會使用，周朝兒童入學，首先學六甲六書（六甲指兒童練字用的筆畫較簡單的六組以甲起頭的幹支。六書即指事、象形、形聲、會意、轉註、假借），西漢時稱“文字學”為“小學”，唐宋以後又稱“小學”為字學，“小學”之名即由此而得。
小學，又稱中國傳統語文學，包括分析字形的文字學，研究字音的音韻學，解釋字義的訓詁學。
古代把研究文字訓詁音韻方面的學問叫小學。每個文字具有三個部分：1.字形；2.字義；3.字音。在漢代，分別不很顯著。宋末王應麟《玉海》已分成三種：體制.訓詁.音韻。清代的《四庫全書》，把小學書分為：訓詁.字書.韻書三類。
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