(1)多媒體教材，即教學信息由圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等各種媒體組織而成。，讓學生通過全方位的感官接受信息，從而收到更好的教學效果。
(2)教學內容是非線性的，即學習內容不是由易到難或由前向後的線性組織方式，而是以超鏈接的形式呈現信息。
(3)課程的開放性和互動性。網絡課程最大的特點在於課程的開放性和互動性，包括人機互動、生生互動和師生互動。
(4)學習資源的享受。網上所有的資源都是學生可以參考和學習的資料。如此大的信息量是傳統教材或電視、多媒體CAI課件無法比擬的。