1，目的原則
包括教育與紀律的統壹、面向全體學生的素質教育、全面發展、思想教育等。
2.激發學生興趣的原則
包括師生之間的雙向活動。
3.視覺化和直覺的原則
包括感性。
4.美學原則
包括美育和思想教育。
5.知識傳授與技能培訓相結合的原則。
包括理性引導。
6.激發創造力的原則
包括激發創新精神、實踐能力和結合實際應用。
7.全體統壹要求與個性化發展相結合的原則。
8、全面和整體優化原則。
包括知識、技能訓練、審美培養、鑒賞、實際應用等綜合和整體優化、教學等因素；教學方法、學習方法等方面整體優化。
9、親情原則
包括情感教學、開放式教學、信仰培養等等。
10，提供充分信息和自主開發的原則
包括現代媒體技術、收集和處理信息的能力、自主學習能力的培養。