新中國成立初期照搬蘇聯小學數學課程標準(教學大綱)有什麽弊端？

1，課程內容過於簡單，沒有很好的激發學生對數學的興趣。

2.註重鞏固，從而忽略了鼓勵多方面思考的針對性教學。

3.忽視小學生的心理特點，不能有效地激發學習。