樓上那個壹定是個很好的老師，很謙虛。幼兒園是以遊戲為主的活動，提倡和中學壹起玩，壹起學。那麽如何才能組織好孩子的遊戲呢？說白了，我覺得老師在創作和選擇遊戲內容時，首先要符合孩子的年齡特點和學習特點，心理學上稱之為“跳著摘桃子”。遊戲前要明確目的，遊戲不能設計的太簡單，對孩子來說沒有挑戰性，孩子壹般學不到什麽新技能。應該不會太難，這樣孩子多次失敗後就不會感興趣了。壹般采用通過努力可以實現的遊戲內容，讓孩子通過自己的努力學習新的技能，這是最讓孩子興奮的事情。如何實現教學目標也是活動最直接的體現之壹。準備更多的遊戲道具也是遊戲有效開發的前提。此外，教師要熟練掌握各種遊戲的教學特點，以便更好地開展遊戲活動。老師也要盡量多參加業務培訓，多學習，不斷提升自己。加油！！(以上是我的謬論，僅供參考！！)
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