2.研學旅行是將“研究性學習”與旅行體驗相結合的校外教育活動，是連接學校教育、社會教育和家庭教育的實踐性學習形式。通過“教學做合壹”的理念、方法和模式，根據幼兒的成長規律和特點，設計和實施不同班級的研究性課程，培養幼兒科學的思維方式和學習能力，培養學生良好的思想品德和完善的人格，實現素質教育的目標。
3.遊學繼承和發展了我國傳統遊學“讀萬卷書，行萬裏路”的教育理念和人文精神，並與國際“研究性學習”的先進理念、方法和模式相結合，成為素質教育的新內容和新途徑。