通過開展英語特色作業活動，達到了“把學生從枯燥的傳統作業中解放出來”和“充分發揮學生的想象力和創造力”的預期目標，也搭建了師生相互展示、交流、學習的平臺。
教師們意識到，豐富多彩的特色作業為每個學生提供了自主學習、自由探索的發展空間，激發了學生的學習興趣，讓每個學生都感受到了學習的快樂。英語特色作業的布置，讓教師在深化課程改革的過程中，真正著眼於學生心智的全面發展，從而促進學生創新能力和實踐能力的提高。