1，引導幼兒用手帕折出各種幾何圖形，復習鞏固對正方形、長方形、三角形等圖形的認識。
2.通過玩手帕遊戲，培養孩子的動手操作能力和大膽嘗試精神。
活動流程:
首先，了解妳的手帕，激發妳玩手帕的興趣。
老師:請看妳手帕的形狀。上面有什麽圖案？
二、啟發孩子嘗試用手帕創造大小不同的三角形。
1，老師:試試看，妳能把壹塊正方形的手帕折起來變成三角形嗎？引導孩子自己操作，把手帕變成三角形。
老師:妳能做出其他三角形嗎？啟發孩子使用不同的折疊方法，創建不同大小的三角形。
2.讓孩子互相看著，互相談論，向別人介紹自己的折疊方法，觀察和了解同伴的折疊方法。
3.老師總結:不同的折疊方式和次數，可以把手帕變成不同大小的三角形。